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学者姓名：陈伟民
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加强高校后勤文化协同育人对践行“三全育人”理念，实现以文化人、以文载道、以文兴业具有重要作用。实践过程中，高校后勤部门仍存在文化育人理念淡薄、功利化倾向明显、制度化尚不健全等问题，一定程度上束缚了后勤文化协同育人功效的发挥。本文以福州大学为例，重点阐述高校后勤系统如何在“三种精神”引领下，通过强化文化育人理念，践行廉政文化活动，构筑校园人文景观环境，弘扬优秀传统文化，从而打造高校文化育人新格局。
Keyword ：
实践路径 实践路径 文化育人 文化育人 福州大学 福州大学 高校后勤 高校后勤
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| GB/T 7714 | 陈伟民 . 高校后勤文化协同育人的实践路向——以福州大学为例 [J]. | 高校后勤研究 , 2023 , 4 (06) : 19-22 . |
| MLA | 陈伟民 . "高校后勤文化协同育人的实践路向——以福州大学为例" . | 高校后勤研究 4 . 06 (2023) : 19-22 . |
| APA | 陈伟民 . 高校后勤文化协同育人的实践路向——以福州大学为例 . | 高校后勤研究 , 2023 , 4 (06) , 19-22 . |
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Abstract ：
"精准供给"是高等教育供给侧结构性改革的核心和首要任务.作为高等教育人才培养改革的突破口,创新创业教育正经历着从"系统培育"向"精准精益"的转化,迫切需要与思想政治教育深入契合、精准发力.目前,双创教育与思政教育的融合发展存在供给价值观耦合程度不强、供给载体单一刻板、供给资源共享性不足以及供给模式趋同化等问题.以供给侧结构性改革视域进行考量,高校双创教育与思政教育需在供给基础、供给取向、供给方式以及供给机制等方面提高供给的精准性,从而实现协同育人.
Keyword ：
协同育人 协同育人 双创教育 双创教育 思政教育 思政教育 精准供给 精准供给
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| GB/T 7714 | 陈伟民 , 谭晓兰 . 精准供给视域下高校双创教育与思政教育协同育人研究 [J]. | 教育探索 , 2022 , (5) : 36-39 . |
| MLA | 陈伟民 等. "精准供给视域下高校双创教育与思政教育协同育人研究" . | 教育探索 5 (2022) : 36-39 . |
| APA | 陈伟民 , 谭晓兰 . 精准供给视域下高校双创教育与思政教育协同育人研究 . | 教育探索 , 2022 , (5) , 36-39 . |
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Abstract ：
林则徐廉政思想具有丰富的内涵，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“廉史不可为而可为”“无一事不尽心，无一事无良法”“幸遇圣主知人之哲，又感荷明公爱士之诚”“纵许三年马生角，也须千卷束牛腰”等都深深地影响着一代又一代中国人。当代大学生是中国特色社会主义事业的生力军，林则徐廉政思想能有效增强大学生廉洁教育的感召力、吸引力、示范性。受林则徐廉政思想启发，当代大学生廉洁教育需强化廉洁为民的爱国情怀、培养清正廉洁的思想作风、构筑诚信责任的基石、树立知恩感恩的人生态度、培养自强不息的学习精神。
Keyword ：
廉政思想 廉政思想 廉洁教育 廉洁教育 林则徐 林则徐
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| GB/T 7714 | 陈伟民 . 林则徐廉政思想对大学生廉洁教育的作用及启示 [J]. | 教育评论 , 2022 , 6 (10) : 163-168 . |
| MLA | 陈伟民 . "林则徐廉政思想对大学生廉洁教育的作用及启示" . | 教育评论 6 . 10 (2022) : 163-168 . |
| APA | 陈伟民 . 林则徐廉政思想对大学生廉洁教育的作用及启示 . | 教育评论 , 2022 , 6 (10) , 163-168 . |
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Abstract ：
增进少数民族大学生对社会主义核心价值观的认同并强化践行，对于推动立德树人、促进民族团结共融、奋力实现中国梦具有深邃意蕴。需要我们立足新时代、对准大学生人生的“拔节孕穗期”，客观剖析问题成因，遵循少数民族大学生成长成人成才规律，从实践场域、方法理路、模式创新以及保障机制等方面建构实践路向，使社会主义核心价值观成为少数民族大学生为人处世的根本遵循。
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实践路向 实践路向 少数民族大学生 少数民族大学生 新时代 新时代 社会主义核心价值观 社会主义核心价值观
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| GB/T 7714 | 陈伟民 . 新时代少数民族大学生社会主义核心价值观认同的实践路向 [J]. | 高校辅导员学刊 , 2022 , 14 (05) : 33-36,89 . |
| MLA | 陈伟民 . "新时代少数民族大学生社会主义核心价值观认同的实践路向" . | 高校辅导员学刊 14 . 05 (2022) : 33-36,89 . |
| APA | 陈伟民 . 新时代少数民族大学生社会主义核心价值观认同的实践路向 . | 高校辅导员学刊 , 2022 , 14 (05) , 33-36,89 . |
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Abstract ：
不忘初心、牢记使命制度是坚持和完善党的领导体系的首要制度.建立不忘初心、牢记使命制度,蕴含着深刻的理论、历史和实践逻辑;彰显出丰富的价值意蕴,它关乎着增强理论教育与党性教育的人民性、增进党的领导制度体系的科学性、增添党员干部担当作为的时代性,具有明晰的路径指向.建立不忘初心、牢记使命制度要从促进思想理论建设、改进党的建设机制、推进党的领导工作等三个方面精准发力.
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| GB/T 7714 | 陈伟民 . 建立不忘初心、牢记使命制度的逻辑、价值和路径 [J]. | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2021 , 35 (3) : 18-21 . |
| MLA | 陈伟民 . "建立不忘初心、牢记使命制度的逻辑、价值和路径" . | 福州大学学报（哲学社会科学版） 35 . 3 (2021) : 18-21 . |
| APA | 陈伟民 . 建立不忘初心、牢记使命制度的逻辑、价值和路径 . | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2021 , 35 (3) , 18-21 . |
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Abstract ：
中国传统宗教对大学生产生了一定的影响,大学生群体中信仰中国传统宗教的比例比较高.对福建省高校930名大学生的问卷调查表明:当代大学生对传统文化具有比较高的认同；遭遇困境是促使大学生转向信仰宗教的主要动因；传统宗教对大学生的影响呈现出年龄趋小化趋势；大学生信仰传统宗教的程度并不深.新形势下加强对大学生宗教信仰的引导,对于促进高校思想政治教育工作具有重要意义.
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传统宗教 传统宗教 大学生 大学生 宗教信仰 宗教信仰 思想教育 思想教育
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| GB/T 7714 | 陈伟民 , 卢杰 , 谭晓兰 . 中国传统宗教对当代大学生影响情况的调查与思考——以福建省部分高校为例 [J]. | 福建省社会主义学院学报 , 2013 , (1) : 74-79 . |
| MLA | 陈伟民 等. "中国传统宗教对当代大学生影响情况的调查与思考——以福建省部分高校为例" . | 福建省社会主义学院学报 1 (2013) : 74-79 . |
| APA | 陈伟民 , 卢杰 , 谭晓兰 . 中国传统宗教对当代大学生影响情况的调查与思考——以福建省部分高校为例 . | 福建省社会主义学院学报 , 2013 , (1) , 74-79 . |
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Abstract ：
网络是继报刊、广播和电视之后第四大传播媒体,因其全球性、即时性、交互性等特征已逐渐渗透到社会各行业和人们生活的方方面面。随着信息网络技术的迅猛发展和它在整个社会生活领域内的广泛应用,人类正进入信息网络时代。网络既为高校思想政治教育开辟了新领域,提供了新手段,带来了新机遇,又使之面临严峻的考验和挑战。借助网络的特点和优点,在管理制度以及队伍建设等方面不断创新和改进,才能进一步把高校思想政治教育引向深入,不断开创高校思想政治教育新局面。
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| GB/T 7714 | 卢杰 , 陈伟民 . 高校网络与思想政治教育研究 [J]. | 金融教育研究 , 2008 , 0 (5) . |
| MLA | 卢杰 等. "高校网络与思想政治教育研究" . | 金融教育研究 0 . 5 (2008) . |
| APA | 卢杰 , 陈伟民 . 高校网络与思想政治教育研究 . | 金融教育研究 , 2008 , 0 (5) . |
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