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从利益相关者视角出发,我国研究生导师评价机制存在的主要问题为运行条件不成熟,标准不科学,评价主体单一.有必要从建立科学的评价指标体系,确立多元化的评价主体,建立导师评价运行保障机制和导师权益救济机制等方面,构建由利益相关者参与实施的科学有效的导师评价机制.
Keyword ：
利益相关者 利益相关者 研究生导师 研究生导师 评价机制 评价机制
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| GB/T 7714 | 张洪清 . 利益相关者视角下的研究生导师评价机制构建 [J]. | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2016 , 30 (6) : 97-100 . |
| MLA | 张洪清 . "利益相关者视角下的研究生导师评价机制构建" . | 福州大学学报（哲学社会科学版） 30 . 6 (2016) : 97-100 . |
| APA | 张洪清 . 利益相关者视角下的研究生导师评价机制构建 . | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2016 , 30 (6) , 97-100 . |
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Abstract ：
社会工作硕士是我国专业学位研究生教育的缩影,折射了当前高校专业学位研究生教育在发展中取得的成绩和存在的问题,探讨社会工作硕士教育改革,可以为深化专业学位研究生教育改革提供借鉴.当前我国社会工作硕士教育存在的问题,主要表现为需求导向不足,实务能力不强.深化社会工作硕士专业学位教育改革,提高培养质量,要以社会需求为导向,合理设置专业方向,形成有区域特色的社会工作硕士培养模式,提高学生实务能力,加强师资队伍建设.
Keyword ：
改革 改革 教育 教育 社会工作硕士 社会工作硕士 需求导向 需求导向
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| GB/T 7714 | 张洪清 . 需求导向下的社会工作硕士专业学位教育改革思考 [J]. | 河北工业大学学报（社会科学版） , 2016 , 8 (3) : 44-48 . |
| MLA | 张洪清 . "需求导向下的社会工作硕士专业学位教育改革思考" . | 河北工业大学学报（社会科学版） 8 . 3 (2016) : 44-48 . |
| APA | 张洪清 . 需求导向下的社会工作硕士专业学位教育改革思考 . | 河北工业大学学报（社会科学版） , 2016 , 8 (3) , 44-48 . |
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Abstract ：
本文分析了当前专业学位研究生制度化管理过程中存在的困境,认为主要体现在制度供给不完善、执行有偏差、环境欠成熟、绩效不理想等四个方面,建议从规则体系、组织机构和物质资源三方面来完善专业学位研究生的制度化管理。
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| GB/T 7714 | 张洪清 . 专业学位研究生制度化管理的困境与对策 [J]. | 辽宁行政学院学报 , 2009 , (11) . |
| MLA | 张洪清 . "专业学位研究生制度化管理的困境与对策" . | 辽宁行政学院学报 11 (2009) . |
| APA | 张洪清 . 专业学位研究生制度化管理的困境与对策 . | 辽宁行政学院学报 , 2009 , (11) . |
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