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学者姓名：施卫华
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研究生师生关系异化影响了人才培养质量的提升。依据高等教育结构与功能关系原理，在依法治教、提升治理体系和治理能力现代化的大背景下，审视研究生师生权利义务关系，认为导师权力与学生权利配置失衡的现实困境、研究生权利救济保障不足的严峻挑战、学生权利意识觉醒对大学治理的高度期待是造成师生关系异化的主要原因。为此，要通过平衡导师权力与研究生权利配置、优化研究生教育内部治理结构、完善校内外协同的权利保障体系来构建研究生权利保障机制，为推进依法治教、完善大学内部治理、提升研究生培养质量提供有效的路径选择。
Keyword ：
依法治教 依法治教 大学治理 大学治理 师生关系 师生关系 研究生权利保障 研究生权利保障
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| GB/T 7714 | 施卫华 . 结构功能视角下研究生权利保障路径研究 [J]. | 研究生教育研究 , 2023 , 6 (05) : 42-47 . |
| MLA | 施卫华 . "结构功能视角下研究生权利保障路径研究" . | 研究生教育研究 6 . 05 (2023) : 42-47 . |
| APA | 施卫华 . 结构功能视角下研究生权利保障路径研究 . | 研究生教育研究 , 2023 , 6 (05) , 42-47 . |
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Abstract ：
新工科是基于国际竞争新形势、国家战略发展新需求的工程教育改革方向。本文基于国内新工科的发展背景,论述某"双一流"建设高校矿业类专业人才培养"紫金模式"的探索过程、构成要素、模式特征以及实践成效,为矿业类"新工科"的研究与实践提供典型案例。
Keyword ：
新工科 新工科 矿业类专业 矿业类专业 紫金模式 紫金模式
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| GB/T 7714 | 施卫华 , 吕慈仙 , 郑寿 . 矿业类“新工科”改革的“紫金模式”研究与实践 [J]. | 高等工程教育研究 , 2021 , (01) : 103-107 . |
| MLA | 施卫华 等. "矿业类“新工科”改革的“紫金模式”研究与实践" . | 高等工程教育研究 01 (2021) : 103-107 . |
| APA | 施卫华 , 吕慈仙 , 郑寿 . 矿业类“新工科”改革的“紫金模式”研究与实践 . | 高等工程教育研究 , 2021 , (01) , 103-107 . |
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Abstract ：
研究生辅导员和研究生导师分别作为研究生教育与培养的直接参与者和第一责任人,二者同向发力、密切配合、协同育人是保障研究生教育质量的重要前提和基础.本文从研究生辅导员与导师主要职责出发,梳理分析二者协同育人存在的能力不够强、制度不够完善等问题,提出构建研究生辅导员与导师协同育人的具体举措,以健全研究生培养机制,提高研究生培养质量.
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| GB/T 7714 | 施卫华 . 研究生辅导员与导师协同育人研究 [J]. | 高校辅导员学刊 , 2021 , 13 (4) : 68-72 . |
| MLA | 施卫华 . "研究生辅导员与导师协同育人研究" . | 高校辅导员学刊 13 . 4 (2021) : 68-72 . |
| APA | 施卫华 . 研究生辅导员与导师协同育人研究 . | 高校辅导员学刊 , 2021 , 13 (4) , 68-72 . |
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Abstract ：
民国时期女性教育的兴起,为爱国女学和新女性的发展奠定了基础,女性管理者在中国近代高等教育发展进程中也做出了独特的贡献。文章以华南女子文理学院(福建师范大学前身之一)杰出女校长王世静为例,着重研究王世静在推动女性教育、提倡民主治校、重视人才培养,尤其是其淡化宗教办学色彩、提倡国学经典教育、注重学生全面发展等教育理念、办学思想和管理实践,为近代福建高等教育发展和现代大学治理提供有益的借鉴和启迪。
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大学治理 大学治理 教育理念 教育理念 王世静 王世静
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| GB/T 7714 | 施卫华 . 王世静的教育理念及管理实践 [J]. | 中共福建省委党校(福建行政学院)学报 , 2020 , (02) : 162-168 . |
| MLA | 施卫华 . "王世静的教育理念及管理实践" . | 中共福建省委党校(福建行政学院)学报 02 (2020) : 162-168 . |
| APA | 施卫华 . 王世静的教育理念及管理实践 . | 中共福建省委党校(福建行政学院)学报 , 2020 , (02) , 162-168 . |
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Abstract ：
民国时期女性教育的兴起,为爱国女学和新女性的发展奠定了基础,女性管理者在中国近代高等教育发展进程中也做出了独特的贡献.文章以华南女子文理学院(福建师范大学前身之一)杰出女校长王世静为例,着重研究王世静在推动女性教育、提倡民主治校、重视人才培养,尤其是其淡化宗教办学色彩、提倡国学经典教育、注重学生全面发展等教育理念、办学思想和管理实践,为近代福建高等教育发展和现代大学治理提供有益的借鉴和启迪.
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大学治理 大学治理 教育理念 教育理念 王世静 王世静
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| GB/T 7714 | 施卫华 . 王世静的教育理念及管理实践 [J]. | 中共福建省委党校学报 , 2020 , (2) : 162-168 . |
| MLA | 施卫华 . "王世静的教育理念及管理实践" . | 中共福建省委党校学报 2 (2020) : 162-168 . |
| APA | 施卫华 . 王世静的教育理念及管理实践 . | 中共福建省委党校学报 , 2020 , (2) , 162-168 . |
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Abstract ：
学生是大学的主体,学生参与大学治理有助于维护学生合法权益、完善大学内部治理结构、推动高校综合改革以及培养现代公民素质.然而,学生在参与大学治理上仍存在参与意识淡薄、参与程度不高、参与效用低下、权利保障机制滞后等问题.以现实剖析和经验借鉴为基础,从依法保障学生参与大学治理权利的范式、理念、主体、范畴与功能五大实践取向上进行优化设计,以此推进大学治理体系和治理能力现代化,提升高等教育的质量和水平.
Keyword ：
大学治理 大学治理 学生参与 学生参与 教育主体 教育主体 现代大学制度 现代大学制度
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| GB/T 7714 | 施卫华 . 学生参与大学治理的价值、现实与取向 [J]. | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2018 , 32 (4) : 104-109 . |
| MLA | 施卫华 . "学生参与大学治理的价值、现实与取向" . | 福州大学学报（哲学社会科学版） 32 . 4 (2018) : 104-109 . |
| APA | 施卫华 . 学生参与大学治理的价值、现实与取向 . | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2018 , 32 (4) , 104-109 . |
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Abstract ：
大学是文化传承与创新的高地,是弘扬先进文化、引领社会文化的重要阵地.大学文化本质上应是育人文化.大学文化在育人过程中发挥着价值导向、规范约束、凝聚激励和能力提升的功能.坚持正确的育人方向,坚持全员育人理念,拓宽文化育人平台和优化文化育人环境,是强化和实现大学文化育人功能的重要路径选择.
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功能 功能 大学 大学 实现路径 实现路径 文化育人 文化育人
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| GB/T 7714 | 施卫华 . 大学文化育人功能及实现路径研究 [J]. | 思想教育研究 , 2016 , (5) : 117-120 . |
| MLA | 施卫华 . "大学文化育人功能及实现路径研究" . | 思想教育研究 5 (2016) : 117-120 . |
| APA | 施卫华 . 大学文化育人功能及实现路径研究 . | 思想教育研究 , 2016 , (5) , 117-120 . |
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Abstract ：
在高校开展中华优秀传统文化教育,是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成,也是高校培育和践行社会主义核心价值观的重要基础,更关键的是为当代大学生价值塑造提供重要源泉.在信息化时代,开展中华优秀传统文化教育在不同高校、不同群体间应区别对待,应作为一项"育人工程"融入人才培养的全过程,在浩瀚如烟的中华优秀文化传统中寻找切入点,坚持个性化教育方式,引导学生完善人格修养,关心国家命运,自觉把个人理想和国家梦想、个人价值与国家发展结合起来,坚定为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的理想信念.
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个性化教育 个性化教育 人格修养 人格修养 德育工作 德育工作 高等院校 高等院校
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| GB/T 7714 | 陈永福 , 施卫华 . 让中华优秀传统文化之光普照每个大学生心灵 [C] //中国高等教育学会高等教育管理研究会2015年年会论文集 . 2015 : 77-81 . |
| MLA | 陈永福 等. "让中华优秀传统文化之光普照每个大学生心灵" 中国高等教育学会高等教育管理研究会2015年年会论文集 . (2015) : 77-81 . |
| APA | 陈永福 , 施卫华 . 让中华优秀传统文化之光普照每个大学生心灵 中国高等教育学会高等教育管理研究会2015年年会论文集 . (2015) : 77-81 . |
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Abstract ：
干部任期及退出是深化干部制度改革的重要内容和主要难点.文章以高校中层干部为研究对象,通过理论研究和实践探索,对干部任期和退出机制展开理论渊源、可行性和必要性分析,提出从更新观念、明确标准、完善渠道、提供保障、多元安排五个方面深化干部人事制度改革,是建立和完善高校中层干部职务任期及退出机制的有效办法和措施.
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任期及退出 任期及退出 机制研究 机制研究 高校干部 高校干部
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| GB/T 7714 | 施卫华 . 高校中层干部任期及退出机制研究 [J]. | 中共福建省委党校学报 , 2014 , (3) : 45-49 . |
| MLA | 施卫华 . "高校中层干部任期及退出机制研究" . | 中共福建省委党校学报 3 (2014) : 45-49 . |
| APA | 施卫华 . 高校中层干部任期及退出机制研究 . | 中共福建省委党校学报 , 2014 , (3) , 45-49 . |
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Abstract ：
干部考核是干部选任工作的基础,它的科学性是选拔德才兼备优秀人才的前提和关键.高校只有不断提高干部考核的科学化水平,建立辩证的考核评价体系和科学的考核测评系统,并科学地运用考核评价结果,才能避免在干部考核过程中出现考核内容比较笼统、考核方法比较单一、突击考核时有发生、考核结果运用不够充分等问题.
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科学化建设 科学化建设 考核 考核 高校干部 高校干部
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| GB/T 7714 | 施卫华 . 论高校干部考核科学化建设 [J]. | 闽江学院学报 , 2013 , 34 (3) : 134-138 . |
| MLA | 施卫华 . "论高校干部考核科学化建设" . | 闽江学院学报 34 . 3 (2013) : 134-138 . |
| APA | 施卫华 . 论高校干部考核科学化建设 . | 闽江学院学报 , 2013 , 34 (3) , 134-138 . |
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