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学者姓名:翁穗平
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Abstract :
当前,我国高校青年教师思想政治素质现状不容乐观。在新的形势下,将微博引进高校青年教师思想政治教育工作具有可行性。高校应当组织专属机构及专门人员,开设高质量思想政治教育微博,充分开发微博教育功能,拓展高校青年教师思想政治教育多种渠道,并在高校青年教师群体中培养意见领袖,引导正确舆论导向,密切关注高校青年教师舆论热点,实时把握青年教师思想政治动态。
Keyword :
微博 微博 思想政治教育 思想政治教育 高校青年教师 高校青年教师
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GB/T 7714 | 翁穗平 . 微博引入高校青年教师思想政治教育途径浅谈 [J]. | 福州大学学报(哲学社会科学版) , 2014 , (4) : 109-112 . |
MLA | 翁穗平 . "微博引入高校青年教师思想政治教育途径浅谈" . | 福州大学学报(哲学社会科学版) 4 (2014) : 109-112 . |
APA | 翁穗平 . 微博引入高校青年教师思想政治教育途径浅谈 . | 福州大学学报(哲学社会科学版) , 2014 , (4) , 109-112 . |
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Abstract :
秘书人员属高校整个管理系统中的管理人才.在新的历史条件下,高校应高度重视秘书人员的培训教育,充分认识到加强秘书人员培训教育的重要性和必要性, 把秘书人员的培训教育工作摆上学校人力资源开发的议事日程之中,并从机制上、方法上、形式上、内容上积极探索加强秘书人员培训教育的途径和措施,不断提高秘书人员的综合素质和知识水平,为高校的协调、可持续发展提供秘书人才保证.
Keyword :
培训教育 培训教育 必要性 必要性 措施 措施 重要性 重要性 高校秘书 高校秘书
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GB/T 7714 | 翁穗平 . 加强高校秘书人员培训教育的几点思考 [J]. | 运城学院学报 , 2005 , 23 (1) : 88-90 . |
MLA | 翁穗平 . "加强高校秘书人员培训教育的几点思考" . | 运城学院学报 23 . 1 (2005) : 88-90 . |
APA | 翁穗平 . 加强高校秘书人员培训教育的几点思考 . | 运城学院学报 , 2005 , 23 (1) , 88-90 . |
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Abstract :
优秀的管理人才对高校的建设和发展起着重要的影响作用,他们决定着高校未来命运的兴衰,并在新的历史条件下,肩负着引导、推进高校改革和发展进程的重要使命。一批优秀的管理人才不是自然产生的,他们有赖于高校的大力培养。高校应当形成一种积极的机制和氛围,创造一个有利于优秀管理人才成长的环境和条件,促使人才涌现出来并且各得其所,各尽其才,以促进高校的可持续发展。
Keyword :
培养机制 培养机制 培养标准 培养标准 管理人才 管理人才 高校 高校
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GB/T 7714 | 翁穗平 . 略论高校优秀管理人才的培养 [J]. | 零陵学院学报 , 2004 , (12) : 184-186 . |
MLA | 翁穗平 . "略论高校优秀管理人才的培养" . | 零陵学院学报 12 (2004) : 184-186 . |
APA | 翁穗平 . 略论高校优秀管理人才的培养 . | 零陵学院学报 , 2004 , (12) , 184-186 . |
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Abstract :
高校校园文化产生于高校、发展于高校,随着历史的进程,呈现出不同的现象.校园文化以青年大学生为主体,具有鲜明的时代、年龄和学识的思想、心理特征.校园文化既有先进积极、生动活泼的内容,也时有消极、落后的成份,应当正确地认识、科学地引导和管理,让大学生能够自由、健康地成长.
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GB/T 7714 | 翁穗平 . 试论高校校园文化 [J]. | 福州大学学报:哲学社会科学版 , 2004 , 18 (2) . |
MLA | 翁穗平 . "试论高校校园文化" . | 福州大学学报:哲学社会科学版 18 . 2 (2004) . |
APA | 翁穗平 . 试论高校校园文化 . | 福州大学学报:哲学社会科学版 , 2004 , 18 (2) . |
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Abstract :
高校党委的督查工作是一个系统工程,是多层次,全方位的,涉及到学校工作的方方面面.高校必须改变目前党委办公室独撑督查工作、督查工作附属于党委办公室,成为秘书工作填补的局面.高校应建立一种新型的督查体制和运行机制,设立独立机构,配备专门人员,独立开展督查工作,进一步加强组织协调,依靠各职能部门开展合力督查,形成上下配合、左右协调的高效率的督查格局.
Keyword :
督查体制 督查体制 运行机制 运行机制 高校党委 高校党委
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GB/T 7714 | 翁穗平 . 对当前高校党委督查体制的一些思考 [J]. | 佳木斯大学社会科学学报 , 2003 , 21 (5) : 105-107 . |
MLA | 翁穗平 . "对当前高校党委督查体制的一些思考" . | 佳木斯大学社会科学学报 21 . 5 (2003) : 105-107 . |
APA | 翁穗平 . 对当前高校党委督查体制的一些思考 . | 佳木斯大学社会科学学报 , 2003 , 21 (5) , 105-107 . |
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Abstract :
在新的世纪,高校校园文化如何置身于新的社会环境,并优化环境,这是校园文化建设中一个值得探讨和努力解决的问题.文章论述了高校校园文化环境优化的思路、方法以及优化的条件.
Keyword :
优化 优化 校园文化 校园文化 环境 环境
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GB/T 7714 | 翁穗平 . 浅论高校校园文化环境的优化 [J]. | 高教论坛 , 2003 , (4) : 147-148 . |
MLA | 翁穗平 . "浅论高校校园文化环境的优化" . | 高教论坛 4 (2003) : 147-148 . |
APA | 翁穗平 . 浅论高校校园文化环境的优化 . | 高教论坛 , 2003 , (4) , 147-148 . |
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Abstract :
要构建良好的高校校园文化环境,必须认真地研究高校校园文化环境的构建过程。科学地认识高校校园文化环境的构建过程的基本要素和特点,是正确把握高校校园文化环境构建过程的先决条件。构建者、受作用者、环境因素是构成高校校园文化环境构建过程的基本要素,目的性、有序性、实践性、选择性、社会性是高校校园文化环境构建过程的基本特性。
Keyword :
基本特性 基本特性 基本要素 基本要素 构建过程 构建过程 校园文化环境 校园文化环境 高校 高校
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GB/T 7714 | 翁穗平 . 高校校园文化环境构建过程的基本要素和特性 [J]. | 福州大学学报(哲学社会科学版) , 2002 , 16 (3) : 97-99 . |
MLA | 翁穗平 . "高校校园文化环境构建过程的基本要素和特性" . | 福州大学学报(哲学社会科学版) 16 . 3 (2002) : 97-99 . |
APA | 翁穗平 . 高校校园文化环境构建过程的基本要素和特性 . | 福州大学学报(哲学社会科学版) , 2002 , 16 (3) , 97-99 . |
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人才意识 人才意识 信息意识 信息意识 创新意识 创新意识 发展意识 发展意识 改革意识 改革意识 管理人员 管理人员 终身学习意识 终身学习意识 高等院校 高等院校
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GB/T 7714 | 翁穗平 . 21世纪高校管理人员应加强五大意识 [J]. | 福建高教研究 , 2001 , 000 (005) : 41-42 . |
MLA | 翁穗平 . "21世纪高校管理人员应加强五大意识" . | 福建高教研究 000 . 005 (2001) : 41-42 . |
APA | 翁穗平 . 21世纪高校管理人员应加强五大意识 . | 福建高教研究 , 2001 , 000 (005) , 41-42 . |
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Abstract :
信息是一种对接受主体来说有新的内容或新意的消息。在当代,随着科技的发展,信息已成为关系到一个国家、企业乃至个人生存与发展的重要资源和管理手段。高校作为一个社会组织,在高校体制改革和实行市场经济后的今天,对自己的生存与发展也必须预测和决策,必须搜集、了解、掌握和运用大量的信息。高校的信息工作主要应当由进行预测和决策的校领导的秘书班子承担,其工作内容主要是:搜集、分类、加工、传递和贮存
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信息 信息 信息工作 信息工作 信息需求 信息需求 社会生活 社会生活 高校管理 高校管理
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GB/T 7714 | 翁穗平 , 莫名 . 信息与高校管理 [J]. | 福州大学学报(社会科学版) , 1998 , (04) : 54-57 . |
MLA | 翁穗平 等. "信息与高校管理" . | 福州大学学报(社会科学版) 04 (1998) : 54-57 . |
APA | 翁穗平 , 莫名 . 信息与高校管理 . | 福州大学学报(社会科学版) , 1998 , (04) , 54-57 . |
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