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学者姓名：叶福玲
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Abstract ：
Given the lack of experimental teaching platforms and tools for integrated circuit (IC) related courses, this paper conducts research on the construction and teaching reform of IC series courses, and transforms the scientific research achievements and academic competition results of Fujian-Taiwan cooperation into virtual reality experimental cases focused on IC layout and routing. Practice shows that transforming the results of scientific research and competition into experiments can stimulate students’ enthusiasm for scientific research and academic competitions in the field of IC, and cultivate students’ abilities to solve problems of IC routing design. Moreover, the time for achievement transformation is effectively shortened, and the circular development of scientific research, subject competition, and teaching is achieved. © The Author(s), under exclusive license to Springer Nature Singapore Pte Ltd. 2024.
Keyword ：
Curricula Curricula Integrated circuit layout Integrated circuit layout Integrated circuits Integrated circuits Routing algorithms Routing algorithms Teaching Teaching Timing circuits Timing circuits Virtual reality Virtual reality
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| GB/T 7714 | Lu, Zeping , Liu, Genggeng , Ye, Fuling et al. Design and Implementation of Virtual Reality Experiment Project of Integrated Circuit Routing Algorithm [C] . 2024 : 145-155 . |
| MLA | Lu, Zeping et al. "Design and Implementation of Virtual Reality Experiment Project of Integrated Circuit Routing Algorithm" . (2024) : 145-155 . |
| APA | Lu, Zeping , Liu, Genggeng , Ye, Fuling , Guo, Wenzhong . Design and Implementation of Virtual Reality Experiment Project of Integrated Circuit Routing Algorithm . (2024) : 145-155 . |
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Abstract ：
针对计算机科学与技术专业实践教学改革，提出融合知识传授、能力培养和价值塑造的多元协同教学体系，以语音识别系统综合实践教学的开展为例，说明如何构建线上线下融通互补与校企协同的育人模式。设计多维度数据分析的过程性评价体系，以落实PBL育人理念，将价值塑造和创新思维培养贯穿新工科实践教学全过程。
Keyword ：
PBL PBL 人工智能技术 人工智能技术 实践教学 实践教学 新工科 新工科 语音识别 语音识别
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| GB/T 7714 | 刘莞玲 , 叶福玲 , 陈飞 . 新工科背景下的系统综合实践教学改革与探索 [J]. | 计算机教育 , 2024 , PageCount-页数: 5 (07) : 197-201 . |
| MLA | 刘莞玲 et al. "新工科背景下的系统综合实践教学改革与探索" . | 计算机教育 PageCount-页数: 5 . 07 (2024) : 197-201 . |
| APA | 刘莞玲 , 叶福玲 , 陈飞 . 新工科背景下的系统综合实践教学改革与探索 . | 计算机教育 , 2024 , PageCount-页数: 5 (07) , 197-201 . |
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Abstract ：
Due to the problems of poor scalability, difficult experimental evaluation, and the lack of teaching data analysis and collaborative sharing in traditional experimental teaching platforms, this paper designs an interactive and scalable intelligent experimental teaching auxiliary platform BERTDS based on deep learning algorithms and computer technology. The platform provides a wide range of functions, such as the release of experimental resources, online Q&A, cloud storage sharing, automatic evaluation, similarity detection, evaluation and assignment management, etc. This paper first introduces the design idea and overall architecture of the experimental platform based on the deep learning BERT framework; then expounds the design of the organization module and automated evaluation engine that support a variety of experimental schemes and the distributed deployment scheme of the server; finally, through the actual application data analysis and user Research feedback to prove the feasibility and effectiveness of the platform. © 2023, The Author(s), under exclusive license to Springer Nature Singapore Pte Ltd.
Keyword ：
automatic evaluation automatic evaluation BERT BERT Experiment platform Experiment platform Intelligent teaching system Intelligent teaching system
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| GB/T 7714 | Liu, W. , Wang, Y. , Fu, Y. et al. Intelligent Experimental Teaching Auxiliary Platform Based on BERT [未知]. |
| MLA | Liu, W. et al. "Intelligent Experimental Teaching Auxiliary Platform Based on BERT" [未知]. |
| APA | Liu, W. , Wang, Y. , Fu, Y. , Ye, F. , Lai, P. . Intelligent Experimental Teaching Auxiliary Platform Based on BERT [未知]. |
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Abstract ：
电商平台企业的风险管理至关重要。基于利益相关者理论视角识别电商平台企业风险来源，利用系统动力学理论分析利益相关者行为对电商平台企业风险演化路径的影响，构建电商平台企业风险管理SD模型并利用Vensim PLE软件对其进行仿真分析。结果表明：平台、政府、投资者、供应商等利益相关者主体行为会对电商平台企业风险产生不同程度的影响。其中，平台监管行为对企业风险影响最大，政府监管行为次之，投资者行为对企业风险影响最小。针对各方利益相关者行为，电商平台企业应权衡利弊，在顾及各方利益的同时实现资源配置最优化，才能使风险降到最低。
Keyword ：
企业风险 企业风险 利益相关者 利益相关者 电商平台 电商平台 系统动力学 系统动力学
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| GB/T 7714 | 张文德 , 刘智聪 , 叶福玲 . 利益相关者视角的电商平台企业风险演化路径研究 [J]. | 福州大学学报(哲学社会科学版) , 2023 , 37 (02) : 62-73 . |
| MLA | 张文德 et al. "利益相关者视角的电商平台企业风险演化路径研究" . | 福州大学学报(哲学社会科学版) 37 . 02 (2023) : 62-73 . |
| APA | 张文德 , 刘智聪 , 叶福玲 . 利益相关者视角的电商平台企业风险演化路径研究 . | 福州大学学报(哲学社会科学版) , 2023 , 37 (02) , 62-73 . |
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Abstract ：
[目的/意义]互联网技术的深度发展,促使各类互联网平台快速崛起,为企业的转型提供可能.深度发展的企业可能产生各种风险,对互联网平台企业风险的系统脆弱性研究是解决风险问题的关键.[方法/过程]通过文献调研和专家咨询,以天猫平台企业为研究对象,将系统脆弱性理论作为研究视角,从暴露度、敏感度和适应度三个维度建立系统动力学模型,并对模型进行仿真分析.[结果/结论]生产能力对平台企业风险敏感度效果最明显;知识产权保护能力对平台企业风险适应度效果最明显;外部经济环境质量对平台企业风险暴露度效果最明显.为有效降低风险发生几率,天猫平台企业可以通过更新生产设备、提升商品质量、完善商品知识产权保护制度和改善营商环境等方式来调节企业风险敏感度、适应度和暴露度以达到最佳状态.同时,平台监管对企业风险脆弱性的调节意义重大,可以更好地为企业风险治理与防范提供对策.
Keyword ：
SD模型 SD模型 互联网平台 互联网平台 企业风险 企业风险 系统脆弱性 系统脆弱性
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| GB/T 7714 | 张文德 , 刘智聪 , 王伟亮 et al. 互联网平台企业风险系统脆弱性研究 [J]. | 情报探索 , 2023 , (3) : 32-40 . |
| MLA | 张文德 et al. "互联网平台企业风险系统脆弱性研究" . | 情报探索 3 (2023) : 32-40 . |
| APA | 张文德 , 刘智聪 , 王伟亮 , 叶福玲 . 互联网平台企业风险系统脆弱性研究 . | 情报探索 , 2023 , (3) , 32-40 . |
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Abstract ：
针对计算机网络专业的实践教学环节应该如何服务于培养学生可持续竞争力这一问题，在系统综合实践课程中围绕可编程网络关键技术P4这一实践主题展开教学设计并介绍实施过程。通过评分和问卷调查双方面分析，说明面向可持续竞争力的网络系统综合实践教学达到了预期效果，最后提出未来实践教学的优化建议。
Keyword ：
可持续竞争力 可持续竞争力 可编程网络 可编程网络 综合实践 综合实践
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| GB/T 7714 | 林为伟 , 张栋 , 叶福玲 . 面向可持续竞争力的网络系统综合实践 [J]. | 计算机教育 , 2023 , 5 (03) : 28-32 . |
| MLA | 林为伟 et al. "面向可持续竞争力的网络系统综合实践" . | 计算机教育 5 . 03 (2023) : 28-32 . |
| APA | 林为伟 , 张栋 , 叶福玲 . 面向可持续竞争力的网络系统综合实践 . | 计算机教育 , 2023 , 5 (03) , 28-32 . |
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Abstract ：
为了培养计算机专业学生软硬件协同综合能力及解决复杂工程问题能力,在系统综合实践课程教学中,加入了Docker和树莓派协同的人脸识别应用综合实践案例。文章对该案例教学的设计思路、实验任务分解及具体教学实施过程进行了阐述。并通过问卷对该案例教学在能力培养、教学形式、挑战度等方面的教学效果进行了评估,结果表明,该案例教学较好地达成了教学目标。
Keyword ：
Docker容器 Docker容器 人脸识别 人脸识别 教学案例 教学案例 树莓派 树莓派 软硬件协同 软硬件协同
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| GB/T 7714 | 林为伟 , 叶福玲 , 陆泽萍 et al. 计算机专业软硬件协同开发综合实践案例设计 [J]. | 实验技术与管理 , 2021 , 38 (06) : 212-216 . |
| MLA | 林为伟 et al. "计算机专业软硬件协同开发综合实践案例设计" . | 实验技术与管理 38 . 06 (2021) : 212-216 . |
| APA | 林为伟 , 叶福玲 , 陆泽萍 , 张栋 . 计算机专业软硬件协同开发综合实践案例设计 . | 实验技术与管理 , 2021 , 38 (06) , 212-216 . |
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Abstract ：
针对计算机专业实验课程在能力和思维训练、前沿内容迭代更新、学习产出可持续、实验项目挑战度等方面的问题,提出建设计算机专业实验一流课程。以软件定义网络课程为例,探索设置"基础—进阶—综合/探究"3级层次化的实验课程体系,为计算机专业实验一流课程建设探索提供参考。
Keyword ：
一流课程建设 一流课程建设 实验教学 实验教学 计算机专业实验课 计算机专业实验课 软件定义网络 软件定义网络
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| GB/T 7714 | 林为伟 , 叶福玲 , 张栋 . 计算机专业软件定义网络实验课程建设探索 [J]. | 计算机教育 , 2020 , (11) : 179-182 . |
| MLA | 林为伟 et al. "计算机专业软件定义网络实验课程建设探索" . | 计算机教育 11 (2020) : 179-182 . |
| APA | 林为伟 , 叶福玲 , 张栋 . 计算机专业软件定义网络实验课程建设探索 . | 计算机教育 , 2020 , (11) , 179-182 . |
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Abstract ：
科学合理的教学型教师职称聘任机制能激发公共基础课教师工作热情,调动教师积极性和主动性,反之,则会抑制教师的激情与创造性.以公共基础课教师教学型职称聘任机制为例,分析当前学校公共基础课教师职称晋升面临的困境,阐述教学型教师高级职称聘任流程,并对教学型教师高级职称聘任中存在的问题进行分析,最后提出问题解决方案与相关建议,完善教学型教师高级职称聘任机制,激发教师专注于教学方法、教学业绩、教学成果等,提升本科教学整体质量.
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公共基础课教师 公共基础课教师 教学型教师 教学型教师 机制研究 机制研究 职称聘任 职称聘任
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| GB/T 7714 | 吴运兵 , 吕书龙 , 余小燕 et al. 教学型教师职称聘任机制研究及探索 ——以公共基础课教师为例 [J]. | 中国轻工教育 , 2020 , (4) : 51-55 . |
| MLA | 吴运兵 et al. "教学型教师职称聘任机制研究及探索 ——以公共基础课教师为例" . | 中国轻工教育 4 (2020) : 51-55 . |
| APA | 吴运兵 , 吕书龙 , 余小燕 , 叶福玲 . 教学型教师职称聘任机制研究及探索 ——以公共基础课教师为例 . | 中国轻工教育 , 2020 , (4) , 51-55 . |
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Abstract ：
为解决SDN数据平面P4编程实验教学中部署运行复杂的问题,提出一种面向数据平面P4编程的虚拟仿真实验教学平台,并介绍平台的设计思路和实现方案.通过实验,展示平台能够以图形化的方式帮助建立P4程序运行所需的网络拓扑,动态修改数据平面流表项,验证P4程序的功能.实验表明,平台有助于提升SDN课程的教学质量,促进了P4实验教学的推广.
Keyword ：
P4 P4 数据平面可编程 数据平面可编程 虚拟仿真实验教学平台 虚拟仿真实验教学平台 软件定义网络 软件定义网络
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| GB/T 7714 | 林为伟 , 张栋 , 叶福玲 . 面向数据平面P4编程的虚拟仿真实验教学平台 [J]. | 中国现代教育装备 , 2019 , (19) : 38-40,48 . |
| MLA | 林为伟 et al. "面向数据平面P4编程的虚拟仿真实验教学平台" . | 中国现代教育装备 19 (2019) : 38-40,48 . |
| APA | 林为伟 , 张栋 , 叶福玲 . 面向数据平面P4编程的虚拟仿真实验教学平台 . | 中国现代教育装备 , 2019 , (19) , 38-40,48 . |
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