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学者姓名：吴荣华
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当代中国文化艺术欣欣向荣，但国内高校艺术管理专业起步晚，各高校教育模式也不尽相同。本文通过对国内部分高校艺术管理学科教育模式的探析，发现艺术管理教学模式与学校性质、地域文化、经济发展程度以及当地政策息息相关。艺术管理学科的教学应紧跟时代潮流，加强对艺术法律法规的教学，同时也应与中华传统文化相结合，不断改进艺术管理学科教学模式，使其蓬勃发展。
Keyword ：
教育教学 教育教学 新文科 新文科 艺术管理 艺术管理 高校 高校
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| GB/T 7714 | 吴荣华 , 马宇晗 . 新文科背景下艺术管理学科教育模式探析 [J]. | 艺术管理(中英文) , 2022 , 10 (01) : 75-83,100 . |
| MLA | 吴荣华 等. "新文科背景下艺术管理学科教育模式探析" . | 艺术管理(中英文) 10 . 01 (2022) : 75-83,100 . |
| APA | 吴荣华 , 马宇晗 . 新文科背景下艺术管理学科教育模式探析 . | 艺术管理(中英文) , 2022 , 10 (01) , 75-83,100 . |
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Abstract ：
文章对近年来我国民族音乐学界的三个核心论点"本土话语权论""价值相对论""超音乐本体论"进行必要的评价,认为:这三个论点虽具有其某些可取之处,但也存在偏于一隅或陷入难以自洽的困境,需要重新加以审视。
Keyword ：
悖论 悖论 核心论点 核心论点 民族音乐学 民族音乐学
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| GB/T 7714 | 吴荣华 . 中国民族音乐学三个核心论点之评说 [J]. | 星海音乐学院学报 , 2020 , (04) : 60-67 . |
| MLA | 吴荣华 . "中国民族音乐学三个核心论点之评说" . | 星海音乐学院学报 04 (2020) : 60-67 . |
| APA | 吴荣华 . 中国民族音乐学三个核心论点之评说 . | 星海音乐学院学报 , 2020 , (04) , 60-67 . |
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Abstract ：
中国昆曲《西厢记》是一部蕴涵着丰富精华的经典之作,在明清乃至后世的戏曲舞台上长期盛演、独领风骚。究其主要原因是因为它符合人们的审美情趣,契合了李渔的"三美说"及张庚的"三题"的美学理论。在此基础上,作者结合多方面资料,从戏曲美学的视角分析,认为昆曲《西厢记》存在戏曲"三维观"之美,即精美绝伦的戏文之美、美轮美奂的演艺之美、形神交融的观演之美,堪称中国古典戏曲美学之典范。
Keyword ：
三维观 三维观 昆曲 昆曲 西厢记 西厢记
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| GB/T 7714 | 吴荣华 , 刘建华 . 昆曲《西厢记》戏曲“三维观”之美 [C] //Proceedings of 4th International Conference on Humanities Science,Management and Education Technology(HSMET 2019)(Advances in Social Science, Education and Humanities Research,VOL.334) . 2019 . |
| MLA | 吴荣华 等. "昆曲《西厢记》戏曲“三维观”之美" Proceedings of 4th International Conference on Humanities Science,Management and Education Technology(HSMET 2019)(Advances in Social Science, Education and Humanities Research,VOL.334) . (2019) . |
| APA | 吴荣华 , 刘建华 . 昆曲《西厢记》戏曲“三维观”之美 Proceedings of 4th International Conference on Humanities Science,Management and Education Technology(HSMET 2019)(Advances in Social Science, Education and Humanities Research,VOL.334) . (2019) . |
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Abstract ：
福建民歌《采茶扑蝶》,是福建首批非物质文化遗产,也是国家级非物质文化遗产,有着很高的艺术价值和文化内涵,是中国茶音乐文化的瑰宝.文中探完了福建民歌《采茶扑蝶》音乐版本的来源与流变、类型,从中看出不同历史时期不同版本的音乐风貌,这些版本具有继承传统、与时俱进、融合创新的特点.
Keyword ：
福建民歌 福建民歌 《采茶扑蝶》 《采茶扑蝶》 音乐版本 音乐版本
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| GB/T 7714 | 吴荣华 . 福建民歌《采茶扑蝶》音乐版本探究 [J]. | 福建茶叶 , 2018 , 40 (11) : 89-90 . |
| MLA | 吴荣华 . "福建民歌《采茶扑蝶》音乐版本探究" . | 福建茶叶 40 . 11 (2018) : 89-90 . |
| APA | 吴荣华 . 福建民歌《采茶扑蝶》音乐版本探究 . | 福建茶叶 , 2018 , 40 (11) , 89-90 . |
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Abstract ：
随着教育技术的不断更新和"微时代"的到来,微课在音乐教学中的运用越来越广泛,从运用形式入手探寻其在音乐教学中的运用规律与价值认同,并反思微课的制作,进而努力实现制作的简单化、协作化、体现教学互动性,避免微课的知识碎片化,对促进音乐教学的质量提升有重要意义。
Keyword ：
价值认同 价值认同 反思 反思 微课形式 微课形式 音乐教学 音乐教学
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| GB/T 7714 | 林峰 , 吴荣华 . 音乐教学运用微课的形式与价值认同思考 [J]. | 艺术评鉴 , 2017 , (16) : 81-82 . |
| MLA | 林峰 等. "音乐教学运用微课的形式与价值认同思考" . | 艺术评鉴 16 (2017) : 81-82 . |
| APA | 林峰 , 吴荣华 . 音乐教学运用微课的形式与价值认同思考 . | 艺术评鉴 , 2017 , (16) , 81-82 . |
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Abstract ：
演艺产业的发展有赖于演艺组织的创新性变革。基于福建省传统演艺资源丰厚但演出市场较为低迷的情势可知。“互联网＋”的理念和方法有助于传统演艺组织应对不断加剧的市场竞争。在对福建省传统演艺组织运营及其演出市场数据做调查和分析的基础上，可以认为福建传统演艺组织的运营主要存在网络营销能力和服务意识不足、受众规模下滑特别是未能充分吸引年轻受众、跨界融合不够导致资源利用率不高等问题。为此，政府相关部门应积极进行“互联网＋传统演艺”的顶层设计，相关组织应尝试探索和完善对应的行政架构模式，并引进相关的复合型人才，用好相关的新的营销技术和理念，并努力做到善于充分挖掘数据库潜力、拓展与其他事业的深度合作空间等，以便推进传统演艺事业的可持续发展，促进福建全省新型演出生态的塑造。
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| GB/T 7714 | 吴荣华 . 福建传统演艺组织创新发展研究-基于“互联网＋”视角 [J]. | 福建论坛：人文社会科学版 , 2017 , 0 (12) . |
| MLA | 吴荣华 . "福建传统演艺组织创新发展研究-基于“互联网＋”视角" . | 福建论坛：人文社会科学版 0 . 12 (2017) . |
| APA | 吴荣华 . 福建传统演艺组织创新发展研究-基于“互联网＋”视角 . | 福建论坛：人文社会科学版 , 2017 , 0 (12) . |
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Version ：
Abstract ：
演艺业之于福建省经济社会发展具有特别的意义和影响,福建演艺业发展的必要性与重要性不管业界还是学界早成共识,但是福建演艺业发展什么以及如何发展才是问题的关键,具有广泛的讨论空间.从宏观的视野阐述福建演艺业的资源、人才、制度等方面内容,进而对其可持续发展的路径进行深入探讨,可以看出演艺业的发展不在于催生一时的火爆繁荣景象,更根本的在于塑造一条可持续的发展路径.
Keyword ：
可持续路径 可持续路径 演艺业 演艺业 福建省 福建省
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| GB/T 7714 | 吴荣华 . 福建演艺业可持续发展路径探讨 [J]. | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2016 , 30 (4) : 98-103 . |
| MLA | 吴荣华 . "福建演艺业可持续发展路径探讨" . | 福州大学学报（哲学社会科学版） 30 . 4 (2016) : 98-103 . |
| APA | 吴荣华 . 福建演艺业可持续发展路径探讨 . | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2016 , 30 (4) , 98-103 . |
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Abstract ：
从政策层面、办学理念、软硬件配备、课程设置等方面对台湾东海大学与福州大学合作培养音乐人才进行可行性分析,探寻两校音乐学专业合作培养音乐人才的最佳合作模式与路径,并提出切实可行的合作策略。
Keyword ：
合作培养 合作培养 策略 策略 闽台高校 闽台高校 音乐人才 音乐人才
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| GB/T 7714 | 吴荣华 . 闽台高校合作培养音乐人才策略思考——以台湾东海大学与福州大学为例 [J]. | 闽台文化研究 , 2015 , (01) : 75-80 . |
| MLA | 吴荣华 . "闽台高校合作培养音乐人才策略思考——以台湾东海大学与福州大学为例" . | 闽台文化研究 01 (2015) : 75-80 . |
| APA | 吴荣华 . 闽台高校合作培养音乐人才策略思考——以台湾东海大学与福州大学为例 . | 闽台文化研究 , 2015 , (01) , 75-80 . |
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Abstract ：
本文比较研究了台湾东海大学与福州大学音乐学专业的办学理念、课程设置及教学模式的共性与个性,探寻闽台高校音乐学专业的最佳合作模式,并提出切实可行的操作策略。
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比较研究 比较研究 特色 特色 闽台高校 闽台高校 音乐学专业 音乐学专业
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| GB/T 7714 | 吴荣华 . 闽台高校音乐学专业特色比较研究 [J]. | 戏剧之家 , 2015 , 0 (3X) . |
| MLA | 吴荣华 . "闽台高校音乐学专业特色比较研究" . | 戏剧之家 0 . 3X (2015) . |
| APA | 吴荣华 . 闽台高校音乐学专业特色比较研究 . | 戏剧之家 , 2015 , 0 (3X) . |
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Abstract ：
“流行美声”是近十几年来在欧美歌坛流行的一种新的演唱风格,受到大众的欢迎和喜爱.它的出现给当代声乐教育工作者带来了新的思考和启示,声乐教师如何更好的改进教学方法,提高教学质量,培养社会需要的声乐人才,成为声乐教师当前首要的任务.
Keyword ：
启示 启示 声乐教学 声乐教学 流行美声 流行美声
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| GB/T 7714 | 吴荣华 . “流行美声”现象给声乐教学带来的启示 [J]. | 大众文艺 , 2014 , (6) : 258-259 . |
| MLA | 吴荣华 . "“流行美声”现象给声乐教学带来的启示" . | 大众文艺 6 (2014) : 258-259 . |
| APA | 吴荣华 . “流行美声”现象给声乐教学带来的启示 . | 大众文艺 , 2014 , (6) , 258-259 . |
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