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学者姓名：吴燕琼
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Abstract ：
文章首先通过分析调查问卷的结果，指出了福建省高校特殊用途英语专业教师队伍的素质现状及发展过程中面临的问题，接着提出了解决问题的几点建议。
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复合型教师 复合型教师 特殊用途英语 特殊用途英语 素质发展 素质发展
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| GB/T 7714 | 李秋梅 , 郑奕 , 吴燕琼 . 高校特殊用途英语专业教师素质现状与对策--以福建省为例 [J]. | 高教学刊 , 2016 , (17) : 207-208,211 . |
| MLA | 李秋梅 等. "高校特殊用途英语专业教师素质现状与对策--以福建省为例" . | 高教学刊 17 (2016) : 207-208,211 . |
| APA | 李秋梅 , 郑奕 , 吴燕琼 . 高校特殊用途英语专业教师素质现状与对策--以福建省为例 . | 高教学刊 , 2016 , (17) , 207-208,211 . |
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Abstract ：
采用调查问卷的方式,对多媒体课件应用于大班英语教学的现状进行了研究.数据分析表明,多媒体课件应用于英语大班教学优势与问题并存.在以学生为中心的课堂教学中,要更好地发挥多媒体课件的作用,教师加强师生、学生互动,实现多媒体课件与英语教学的最佳结合是关键.
Keyword ：
多媒体课件 多媒体课件 大班 大班 英语教学 英语教学
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| GB/T 7714 | 吴燕琼 , 彭金定 . 多媒体课件应用于英语专业大班教学中的问题与对策研究 [J]. | 广东技术师范学院学报 , 2010 , 31 (1) : 128-131 . |
| MLA | 吴燕琼 等. "多媒体课件应用于英语专业大班教学中的问题与对策研究" . | 广东技术师范学院学报 31 . 1 (2010) : 128-131 . |
| APA | 吴燕琼 , 彭金定 . 多媒体课件应用于英语专业大班教学中的问题与对策研究 . | 广东技术师范学院学报 , 2010 , 31 (1) , 128-131 . |
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Abstract ：
网络语言是网民们在网络社区使用的一种语言变体.模因论是阐释语言及其相关语言现象的新理论.语言是模因的载体之一,模因也寓于语言之中.网络语言变异主要体现在词汇、语音和词义三个方面,由于词与词之间的模因感染是最容易最直接最敏感的,因而网络语言模因在网上通过重复和类推的方式获得广泛复制和传播.可见,从模因的视角解读网络语言变异为研究网络语言提供了新思路.
Keyword ：
变异 变异 模因 模因 网络语言 网络语言
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| GB/T 7714 | 吴燕琼 . 网络语言变异的模因解读 [J]. | 广东外语外贸大学学报 , 2009 , 20 (3) : 75-78 . |
| MLA | 吴燕琼 . "网络语言变异的模因解读" . | 广东外语外贸大学学报 20 . 3 (2009) : 75-78 . |
| APA | 吴燕琼 . 网络语言变异的模因解读 . | 广东外语外贸大学学报 , 2009 , 20 (3) , 75-78 . |
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Abstract ：
模因论在国内是一个新理论,但不少学者在不同领域从模因论的新视角提出崭新的观点.通过对近五年(2003-2008年8月)来有关模因论研究的文章进行统计与分析,总结出目前国内模因论研究的现状特点,并对meme/memetics的研究、模因论在语言学、语用学、语言教学、翻译领域研究作一综述.
Keyword ：
模因 模因 模因论 模因论 述评 述评
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| GB/T 7714 | 吴燕琼 . 国内近五年来模因论研究述评 [J]. | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2009 , 23 (3) : 81-84 . |
| MLA | 吴燕琼 . "国内近五年来模因论研究述评" . | 福州大学学报（哲学社会科学版） 23 . 3 (2009) : 81-84 . |
| APA | 吴燕琼 . 国内近五年来模因论研究述评 . | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2009 , 23 (3) , 81-84 . |
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Abstract ：
随着国际交流的日益频繁,英语缩略词在汉语新词语中不断增多,尤其是经济,科技和社会生活类新词明显增加,体现了语言的经济性原则,我们应以正确的态度予以面对.
Keyword ：
汉语新词语 汉语新词语 英语缩略词 英语缩略词 规范 规范
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| GB/T 7714 | 吴燕琼 . 当代汉语新词语中的英语缩略词 [J]. | 安徽工业大学学报(社会科学版) , 2008 , 25 (6) : 63-65 . |
| MLA | 吴燕琼 . "当代汉语新词语中的英语缩略词" . | 安徽工业大学学报(社会科学版) 25 . 6 (2008) : 63-65 . |
| APA | 吴燕琼 . 当代汉语新词语中的英语缩略词 . | 安徽工业大学学报(社会科学版) , 2008 , 25 (6) , 63-65 . |
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Abstract ：
习语是语言宝库中绚丽多姿的瑰宝,带有鲜明的民族文化特征.由于英汉两个民族在地理环境、生活方式、古典名著、寓言神话、宗教信仰等方面存在差异,英汉习语语义差异尤为突出.该文对英汉习语语义进行归类分析,从文化的视角探究英汉习语,准确把握习语的文化内涵,跨越文化的屏障.
Keyword ：
习语 习语 对比 对比 文化差异 文化差异 民族特性 民族特性 语义 语义
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| GB/T 7714 | 吴燕琼 . 英汉习语的语义对比与文化差异 [J]. | 海峡科学 , 2008 , (2) : 57-60 . |
| MLA | 吴燕琼 . "英汉习语的语义对比与文化差异" . | 海峡科学 2 (2008) : 57-60 . |
| APA | 吴燕琼 . 英汉习语的语义对比与文化差异 . | 海峡科学 , 2008 , (2) , 57-60 . |
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Abstract ：
语言既是文化的载体,又是文化的写照.各民族语言中拥有大量的文化限定词(culturally-loaded words).英汉语中拥有丰富多彩的颜色词,而且大多数颜色词包含丰富的文化内涵.从文化的角度来看,英汉颜色词在国俗语义上具有重合性和差异性,以及其差异性是由各民族不同的历史传统、风俗习惯、价值观念、生活方式、地理环境等因素造成的.
Keyword ：
国俗语义 国俗语义 对比 对比 文化 文化 颜色词 颜色词
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| GB/T 7714 | 吴燕琼 . 英汉颜色词的国俗语义对比 [J]. | 南平师专学报 , 2006 , 25 (1) : 116-118 . |
| MLA | 吴燕琼 . "英汉颜色词的国俗语义对比" . | 南平师专学报 25 . 1 (2006) : 116-118 . |
| APA | 吴燕琼 . 英汉颜色词的国俗语义对比 . | 南平师专学报 , 2006 , 25 (1) , 116-118 . |
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Abstract ：
委婉语实际上是一种替代,即人们用比较婉转、文雅的话语来表达所忌讳的、不便直说的、粗俗的事物.英语和汉语中存在着大量的委婉语.通过对比分析这两种语言中有关年老、死亡、贫穷、职业等不同领域的委婉语可以看出,虽然委婉语是各种语言的普遍现象,但由于中西方的社会习俗、历史发展、文化传统、价值观念等诸多方面存在明显差异,反映到委婉语的使用及文化内涵也不尽相同,委婉语忠实地反映民族的文化特征.
Keyword ：
委婉语 委婉语 对比 对比 文化内涵 文化内涵
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| GB/T 7714 | 吴燕琼 . 英汉委婉语的不同文化内涵 [J]. | 牡丹江教育学院学报 , 2006 , (4) : 55-56 . |
| MLA | 吴燕琼 . "英汉委婉语的不同文化内涵" . | 牡丹江教育学院学报 4 (2006) : 55-56 . |
| APA | 吴燕琼 . 英汉委婉语的不同文化内涵 . | 牡丹江教育学院学报 , 2006 , (4) , 55-56 . |
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