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学者姓名：林金强
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高校后勤队伍是高校人力资源的重要组成部分,人才队伍的建设是高校后勤改革与建设的重要内容,因此高校必须重视后勤队伍建设.可以高校后勤队伍存在的主要问题出发,分析探索了在后勤社会化形势下加强高校后勤队伍建设的思路与方法.
Keyword ：
后勤社会化 后勤社会化 后勤队伍建设 后勤队伍建设 高校 高校
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| GB/T 7714 | 林金强 . 论后勤社会化形势下的高校后勤队伍建设 [J]. | 浙江工商职业技术学院学报 , 2010 , 09 (4) : 60-62 . |
| MLA | 林金强 . "论后勤社会化形势下的高校后勤队伍建设" . | 浙江工商职业技术学院学报 09 . 4 (2010) : 60-62 . |
| APA | 林金强 . 论后勤社会化形势下的高校后勤队伍建设 . | 浙江工商职业技术学院学报 , 2010 , 09 (4) , 60-62 . |
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Abstract ：
在教育改革时期.思想政治工作依然有其很重要的作用.它适应教育实践的活动规律,有利于顺利实现教育改革的目标,体现出学校管理层的服务意识.我们要努力探索新时期思想政治工作的新思想、新途径、新方法,做到入学教育与继续教育相结合,课堂教育与课外教育相结合,理论学习与社会实践相结合.
Keyword ：
学校管理 学校管理 思想政治工作 思想政治工作
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| GB/T 7714 | 林金强 . 加强新时期学校党政思想工作的三结合 [J]. | 辽宁省交通高等专科学校学报 , 2010 , 12 (6) : 43-45 . |
| MLA | 林金强 . "加强新时期学校党政思想工作的三结合" . | 辽宁省交通高等专科学校学报 12 . 6 (2010) : 43-45 . |
| APA | 林金强 . 加强新时期学校党政思想工作的三结合 . | 辽宁省交通高等专科学校学报 , 2010 , 12 (6) , 43-45 . |
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Abstract ：
高校扩招后一些高等艺术设计院校办学目的和定位不明确,办学质量和层次参差不齐,教育同质化和低俗化现象严重.高等艺术设计院校要在国内外日趋激烈的现代教育竞争中取得优势,必须树立品牌意识,加强品牌建设,并通过一系列品牌化运作,提升品牌竞争力,从而创建一流品牌院校.
Keyword ：
建设 建设 教育品牌 教育品牌 竞争力 竞争力 艺术设计院校 艺术设计院校
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| GB/T 7714 | 林金强 . 论高等艺术设计院校的品牌建设 [J]. | 佳木斯大学社会科学学报 , 2010 , 28 (6) : 100-101 . |
| MLA | 林金强 . "论高等艺术设计院校的品牌建设" . | 佳木斯大学社会科学学报 28 . 6 (2010) : 100-101 . |
| APA | 林金强 . 论高等艺术设计院校的品牌建设 . | 佳木斯大学社会科学学报 , 2010 , 28 (6) , 100-101 . |
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Abstract ：
工艺美术产业是福建省乃至海峡西岸经济区的战略性支柱产业。应认真贯彻科学发展观,坚持＂保护、传承、发展、提高＂的工作方针,努力促进工艺美术行业的健康可持续发展,力争把这个特色产业做强做大,为海峡西岸经济区及国家创造更大的经济效益和社会效益。为了实现这一目标,必须认真贯彻科学的发展观,积极谋划发展新思路,加强＂海西＂工艺产业发展中的产业规划、市场拓展、品牌创新、法律保护、人才培养等方面建设。
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| GB/T 7714 | 林金强 . 关于“海西”工艺美术产业发展的思考 [J]. | 中南林业科技大学学报：社会科学版 , 2010 , 4 (6) . |
| MLA | 林金强 . "关于“海西”工艺美术产业发展的思考" . | 中南林业科技大学学报：社会科学版 4 . 6 (2010) . |
| APA | 林金强 . 关于“海西”工艺美术产业发展的思考 . | 中南林业科技大学学报：社会科学版 , 2010 , 4 (6) . |
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Abstract ：
福建工艺美术产业是海西战略性支柱性产业之一,但相关的工艺美术教育相对滞后于产业的快速发展.福建省亟须加强与产业发展相配套的现代工艺美术教育,通过有计划、有组织的规划和行动,大力依托地方院校加大对创新人才、技术人才、经营人才、生产工人等工艺美术人才的培养力度,为福建工艺美术产业的繁荣昌盛提供强大的人力资源支持.
Keyword ：
发展对策 发展对策 教育现状 教育现状 福建工艺美术 福建工艺美术
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| GB/T 7714 | 林金强 . 福建省工艺美术教育状况调查及发展对策 [J]. | 内蒙古师范大学学报（教育科学版） , 2010 , 23 (11) : 20-22 . |
| MLA | 林金强 . "福建省工艺美术教育状况调查及发展对策" . | 内蒙古师范大学学报（教育科学版） 23 . 11 (2010) : 20-22 . |
| APA | 林金强 . 福建省工艺美术教育状况调查及发展对策 . | 内蒙古师范大学学报（教育科学版） , 2010 , 23 (11) , 20-22 . |
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制度文化建设 制度文化建设 学校教育 学校教育 思想道德素质 思想道德素质 教育主客体 教育主客体 校园文化建设 校园文化建设 校园精神 校园精神 精神文化建设 精神文化建设 自我教育 自我教育 道德品质 道德品质 青年学生 青年学生
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| GB/T 7714 | 林金强 . 新时期高校校园文化建设之我见 [J]. | 教书育人：高教论坛 , 2004 , 0 (3X) : 61-62 . |
| MLA | 林金强 . "新时期高校校园文化建设之我见" . | 教书育人：高教论坛 0 . 3X (2004) : 61-62 . |
| APA | 林金强 . 新时期高校校园文化建设之我见 . | 教书育人：高教论坛 , 2004 , 0 (3X) , 61-62 . |
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Abstract ：
一、高校校园文化建设是现代大学教育的客观选择 1.校园文化作为一种文化,它具有文化的一般功能,一所学校的校园文化是该校特定物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设的一切成果的总和.
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一般功能 一般功能 制度 制度 大学教育 大学教育 学校 学校 客观选择 客观选择 成果 成果 校园文化 校园文化 物质文化建设 物质文化建设 精神文化建设 精神文化建设 高校校园 高校校园
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| GB/T 7714 | 林金强 . 新时期高校校园文化建设之我见 [J]. | 教书育人(学术理论) , 2004 , (3) : 61-62 . |
| MLA | 林金强 . "新时期高校校园文化建设之我见" . | 教书育人(学术理论) 3 (2004) : 61-62 . |
| APA | 林金强 . 新时期高校校园文化建设之我见 . | 教书育人(学术理论) , 2004 , (3) , 61-62 . |
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