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学者姓名：李碧芳
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科马克·麦卡锡的小说《路》讲述了一对父子在大灾难后的末日世界里艰难求生的故事.小说的成功除了其反映的主题外,很大程度上还与其所蕴含的伦理内涵有紧密关系.在文学伦理学批评框架下,以约瑟夫·弗莱彻的境遇伦理理论为依据,分析主人公——父亲在人类伦理失序的大背景下,面对不同的伦理环境所作出的伦理选择,阐释父亲在保护儿子这一神谕责任的指引下突破伦理困境的艰难之路.父亲的每一次伦理选择都为其后的情感挣扎作出了伦理铺垫,也揭示了末日世界人类文明的毁灭、道德体系的崩塌和主人公境遇伦理选择的伦理意义.
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伦理选择 伦理选择 境遇伦理 境遇伦理 文学伦理学批评 文学伦理学批评 《路》 《路》
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| GB/T 7714 | 陈梅英 , 李碧芳 . 境遇伦理视角下父亲的伦理选择分析——科马克·麦卡锡《路》的文学伦理学解读 [J]. | 北京化工大学学报（社会科学版） , 2019 , (1) : 70-74 . |
| MLA | 陈梅英 等. "境遇伦理视角下父亲的伦理选择分析——科马克·麦卡锡《路》的文学伦理学解读" . | 北京化工大学学报（社会科学版） 1 (2019) : 70-74 . |
| APA | 陈梅英 , 李碧芳 . 境遇伦理视角下父亲的伦理选择分析——科马克·麦卡锡《路》的文学伦理学解读 . | 北京化工大学学报（社会科学版） , 2019 , (1) , 70-74 . |
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Abstract ：
戏仿是科马克·麦卡锡主要的叙事策略之一.作为当代美国著名小说家,麦卡锡有很强的历史意识、民族意识和宗教意识,因此他所戏仿的对象往往有丰富的历史文化寓意,诸如《荷马史诗》《圣经》、经典西部文学和墨西哥民谣等.在对不同类型对象的戏仿中,麦卡锡或展示人性的丑恶和现代人生命追求的悲壮情结,或启示人们摒弃邪恶,或揭露现代资本主义大消费时代的社会病态,或借助诗意的语言反讽现实的黑暗和美国梦的破碎等等.正是借助戏仿,麦卡锡让读者在互文对照中重新认识历史.
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《圣经》 《圣经》 墨西哥民谣 墨西哥民谣 戏仿 戏仿 科马克·麦卡锡 科马克·麦卡锡 经典西部文学 经典西部文学 《荷马史诗》 《荷马史诗》
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| GB/T 7714 | 李碧芳 , 杨萍 . 论科马克·麦卡锡小说中的戏仿 [J]. | 北京航空航天大学学报（社会科学版） , 2019 , 32 (2) : 132-138 . |
| MLA | 李碧芳 等. "论科马克·麦卡锡小说中的戏仿" . | 北京航空航天大学学报（社会科学版） 32 . 2 (2019) : 132-138 . |
| APA | 李碧芳 , 杨萍 . 论科马克·麦卡锡小说中的戏仿 . | 北京航空航天大学学报（社会科学版） , 2019 , 32 (2) , 132-138 . |
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Abstract ：
斯蒂文森的《化身博士》通过主人公杰基尔与海德的"共生体"形象完成了对"何为人"的探究,即善恶一体,共同构成"人"的存在.杰基尔博士身上体现出了斯芬克斯因子以及因子间的抗衡,从斯芬克斯因子的角度解读《化身博士》可以理解为"人性"与"兽性"之争,代表"善"的杰基尔不断与代表"恶"的海德为支配问题而斗争.小说表达了"人性战胜兽性"的主题,并揭示出小说背后关于善恶一体的伦理价值.
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伦理困境 伦理困境 《化身博士》 《化身博士》 文学伦理学批评 文学伦理学批评
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| GB/T 7714 | 吴业贤 , 李碧芳 . 文学伦理学视域下《化身博士》善恶关系的解读 [J]. | 洛阳师范学院学报 , 2019 , 38 (10) : 42-45 . |
| MLA | 吴业贤 等. "文学伦理学视域下《化身博士》善恶关系的解读" . | 洛阳师范学院学报 38 . 10 (2019) : 42-45 . |
| APA | 吴业贤 , 李碧芳 . 文学伦理学视域下《化身博士》善恶关系的解读 . | 洛阳师范学院学报 , 2019 , 38 (10) , 42-45 . |
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Abstract ：
随着全球化的发展,国际的交流也越来越频繁。在对外交往过程中,翻译所起的作用也越来越重要,学者们也越来越重视翻译研究。起初的翻译要求只是追求准确性,随着翻译事业的快速发展,译者在翻译的过程中,不仅要做到译文的准确无误,还要根据不同的文本采用不同的翻译策略以期译文能为译语读者所接受。文章主要介绍了两种翻译策略即:归化和异化。文章将从历史的角度来阐明归化和异化的含义以及通过奈达,丹尼尔·肖和韦努缔等学者对于归化和异化的理解,从而帮助读者更好地了解归化和异化。试图通过呈现一些翻译案例来帮助读者理解如何处理它们之间的关系
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丹尼尔·肖 丹尼尔·肖 尤金·奈达 尤金·奈达 异化 异化 归化 归化 韦努缔 韦努缔
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| GB/T 7714 | 赵光婷 , 李碧芳 . 翻译中的归化和异化策略之争 [J]. | 海外英语 , 2017 , (07) : 137-138 . |
| MLA | 赵光婷 等. "翻译中的归化和异化策略之争" . | 海外英语 07 (2017) : 137-138 . |
| APA | 赵光婷 , 李碧芳 . 翻译中的归化和异化策略之争 . | 海外英语 , 2017 , (07) , 137-138 . |
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Abstract ：
电影《老无所依》根据美国当代著名作家科马克·麦卡锡的同名小说改编.该片充分利用电影的叙事和表现技巧,采取大背景与小时空互文对话、视角转换、碎片化的对话及去音效等多元化叙事方式不仅很好地诠释了原著的多元主题,同时也给观众带来了强烈的感官冲击力和观影满足度,是一部表现强大的不可多得的好作品.
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互文对话 互文对话 去音效 去音效 碎片化 碎片化 《老无所依》 《老无所依》 视角转换 视角转换
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| GB/T 7714 | 李碧芳 . 电影《老无所依》的叙事艺术 [J]. | 电影文学 , 2017 , (6) : 145-147 . |
| MLA | 李碧芳 . "电影《老无所依》的叙事艺术" . | 电影文学 6 (2017) : 145-147 . |
| APA | 李碧芳 . 电影《老无所依》的叙事艺术 . | 电影文学 , 2017 , (6) , 145-147 . |
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Abstract ：
随着全球化的发展,国际的交流也越来越频繁.在对外交往过程中,翻译所起的作用也越来越重要,学者们也越来越重视翻译研究.起初的翻译要求只是追求准确性,随着翻译事业的快速发展,译者在翻译的过程中,不仅要做到译文的准确无误,还要根据不同的文本采用不同的翻译策略以期译文能为译语读者所接受.文章主要介绍了两种翻译策略即:归化和异化.文章将从历史的角度来阐明归化和异化的含义以及通过奈达,丹尼尔·肖和韦努缔等学者对于归化和异化的理解,从而帮助读者更好地了解归化和异化.试图通过呈现一些翻译案例来帮助读者理解如何处理它们之间的关系
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丹尼尔·肖 丹尼尔·肖 尤金·奈达 尤金·奈达 异化 异化 归化 归化 韦努缔 韦努缔
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| GB/T 7714 | 赵光婷 , 李碧芳 . 翻译中的归化和异化策略之争 [J]. | 海外英语（上） , 2017 , (4) : 137-138 . |
| MLA | 赵光婷 等. "翻译中的归化和异化策略之争" . | 海外英语（上） 4 (2017) : 137-138 . |
| APA | 赵光婷 , 李碧芳 . 翻译中的归化和异化策略之争 . | 海外英语（上） , 2017 , (4) , 137-138 . |
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Abstract ：
美国当代著名小说家科马克·麦卡锡迄今为止创作了六部西部小说,这些西部小说中有一个特殊群体即未成年人,他们都以主人公的角色出现且贯穿故事情节始末,对故事起到举足轻重的作用.这些少年在麦卡锡的西部小说中都是寓言式的人物,他们深陷现代文明的污泥浊水之中,不能自主命运.暴力、欺诈、背叛、冷漠、暗算等是他们生活世界里的常态,失落、伤感、迷茫、创伤、绝望是他们的生活状态,与伊甸园的美好图景迥异.从他们的故事中,我们听见了美国伟大历史背后的野蛮之声,看见了美国西部神话的破碎,接收到了人类末日的预警.他们承载着作家的历史使命感和宗教热情,在见证美国野蛮发展历史的过程中反省美国文明,同时向美国社会发出拯救美国梦的呼声.
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科马克·麦卡锡 科马克·麦卡锡 美国文学 美国文学 西部小说 西部小说
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| GB/T 7714 | 李碧芳 . 麦卡锡西部小说中少年形象的历史之重 [J]. | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2017 , 31 (2) : 69-73 . |
| MLA | 李碧芳 . "麦卡锡西部小说中少年形象的历史之重" . | 福州大学学报（哲学社会科学版） 31 . 2 (2017) : 69-73 . |
| APA | 李碧芳 . 麦卡锡西部小说中少年形象的历史之重 . | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2017 , 31 (2) , 69-73 . |
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“接受美学”这一概念是由德国康茨坦斯大学文艺学教授姚斯在1967年提出的。接受美学的核心是从受众出发，从接受出发。不再强调作者试图在文中写出了什么，而是强调读者实际能从文本中都出来什么，这强烈的彰显了“读者”在文学活动中的重要作用。本文通过以《鹿柴》两个英译题目为例，进一步阐释在文学翻译过程中，译者必须要充分考虑到译文读者。
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接受美学 接受美学 译文读者 译文读者 鹿柴 鹿柴
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| GB/T 7714 | 赵光婷 , 李碧芳 . 探讨接受美学下的读者中心论——以《鹿柴》不同英译题目为例 [J]. | 青春岁月 , 2017 , (9) : 119-119 . |
| MLA | 赵光婷 等. "探讨接受美学下的读者中心论——以《鹿柴》不同英译题目为例" . | 青春岁月 9 (2017) : 119-119 . |
| APA | 赵光婷 , 李碧芳 . 探讨接受美学下的读者中心论——以《鹿柴》不同英译题目为例 . | 青春岁月 , 2017 , (9) , 119-119 . |
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Abstract ：
《沙崔》是美国当代著名作家科马克·麦卡锡的第四部长篇小说,也是作家最后一部南方题材小说,带有鲜明的自传色彩,具有很高的研究价值。运用叙述聚焦理论对这部小说进行相关的文本分析后可以发现,麦卡锡在这部小说中同时采用了外聚焦、内聚焦和零聚焦三种叙述聚焦方式。外聚焦叙述给小说阅读带来阐释的趣味,能够带动读者的阅读积极性;内聚焦帮助读者把握到主人公语言与行动之外更加隐秘的内心精神活动;零聚焦则通过全景式描绘给读者提供解读文本意蕴的丰富信息。三种叙述聚焦的交叉,是麦卡锡在《沙崔》这部作家生涯的承上启下之作中取得独特艺术效果的最大奥秘所在。
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叙述聚焦 叙述聚焦 《沙崔》 《沙崔》 科马克·麦卡锡 科马克·麦卡锡 艺术效果 艺术效果
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| GB/T 7714 | 李碧芳 , 杨萍 . 论科马克·麦卡锡小说《沙崔》中的叙述聚焦 [J]. | 北京化工大学学报：社会科学版 , 2017 , 0 (2) : 34-38 . |
| MLA | 李碧芳 等. "论科马克·麦卡锡小说《沙崔》中的叙述聚焦" . | 北京化工大学学报：社会科学版 0 . 2 (2017) : 34-38 . |
| APA | 李碧芳 , 杨萍 . 论科马克·麦卡锡小说《沙崔》中的叙述聚焦 . | 北京化工大学学报：社会科学版 , 2017 , 0 (2) , 34-38 . |
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Abstract ：
我国近年来的大学教育越来越倡导通识教育,这主要是因为社会经济发展的态势呼唤有创新能力、个性发展鲜明且文化素质高的人才。就目前大学英语专业的人才培养计划而言,虽然课程设置上已开始结合就业市场需要,逐渐开发了相关专业技能的新型培养课程,但学生素质培养方面仍侧重专业知识的传授而忽略文化素质、人文素质的培养。鉴于此,本文拟将通识教育理念与大学英语专业教学理念融会贯通,旨在寻找出更合乎新时代社会需要的人才培养计划。
Keyword ：
人才培养计划 人才培养计划 大学英语专业 大学英语专业 通识教育 通识教育
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| GB/T 7714 | 李碧芳 . 通识教育与大学英语专业人才培养计划 [J]. | 大学英语(学术版) , 2016 , 13 (01) : 34-37 . |
| MLA | 李碧芳 . "通识教育与大学英语专业人才培养计划" . | 大学英语(学术版) 13 . 01 (2016) : 34-37 . |
| APA | 李碧芳 . 通识教育与大学英语专业人才培养计划 . | 大学英语(学术版) , 2016 , 13 (01) , 34-37 . |
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