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学者姓名：刘峻
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高校创业教育质量是建设创新型国家的重要基础.科学评价高校创业教育质量有助于创业教育持续快速地发展.在"政府-高校-社会-学生"四位一体的基础上,建立高校创业教育质量评价指标体系,通过模糊Borda法确定指标体系各因素的权重,运用模糊积分评价法对福建省某大学高校创业教育质量进行综合评价.研究结果表明:该评价模型具有合理性和可行性,能促进高校创业教育质量的提升.
Keyword ：
创业教育质量 创业教育质量 模糊综合评价 模糊综合评价 评价指标体系 评价指标体系
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| GB/T 7714 | 刘峻 . 高校创业教育质量的模糊综合评价研究 [J]. | 福建江夏学院学报 , 2018 , 8 (3) : 31-37 . |
| MLA | 刘峻 . "高校创业教育质量的模糊综合评价研究" . | 福建江夏学院学报 8 . 3 (2018) : 31-37 . |
| APA | 刘峻 . 高校创业教育质量的模糊综合评价研究 . | 福建江夏学院学报 , 2018 , 8 (3) , 31-37 . |
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Abstract ：
在对福州大学工科类大学生的创业型素质的调查中发现,该校工科大学生的创业素质总体不高,创业兴趣不强,创业能力、创业品质和创业知识一般.在此基础上基于三螺旋理论,从政府推动、高校改革、企业助力、大学生自我完善四个方面提出完善工科类专业创业型人才培养的具体对策.
Keyword ：
三螺旋理论 三螺旋理论 创业型人才 创业型人才 培养模式 培养模式 工科类 工科类
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| GB/T 7714 | 刘峻 . 三螺旋视角下工科类创业型人才培养模式改革研究——以福州大学为例 [J]. | 闽江学院学报 , 2018 , 39 (4) : 74-80 . |
| MLA | 刘峻 . "三螺旋视角下工科类创业型人才培养模式改革研究——以福州大学为例" . | 闽江学院学报 39 . 4 (2018) : 74-80 . |
| APA | 刘峻 . 三螺旋视角下工科类创业型人才培养模式改革研究——以福州大学为例 . | 闽江学院学报 , 2018 , 39 (4) , 74-80 . |
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Abstract ：
本文在对国内外TRIZ创新方法推广应用的现状及所存在的问题分析基础上,探讨如何有效推进我国创新方法推广工作的问题,从组织的视角出发,本文提出建立创新方法推广之公司化运作的实体组织的构想,对该实体组织的服务系统进行了设计,并就该实体组织的建设、业务构成及组织运行问题进行了探讨,以期通过这种创新实体公司推动创新方法在我国的推广、应用与深入研究,实现国民创新素质的整体提升,为我国区域创新方法推广工作提供参考.
Keyword ：
创新方法 创新方法 实体组织 实体组织 推广应用 推广应用 模式 模式
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| GB/T 7714 | 刘峻 , 李梅芳 , 黄秀香 . 创新方法推广模式研究:组织的视角 [J]. | 东南学术 , 2015 , (6) : 122-127 . |
| MLA | 刘峻 等. "创新方法推广模式研究:组织的视角" . | 东南学术 6 (2015) : 122-127 . |
| APA | 刘峻 , 李梅芳 , 黄秀香 . 创新方法推广模式研究:组织的视角 . | 东南学术 , 2015 , (6) , 122-127 . |
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Abstract ：
风险投资是加速科技成果转化的催化剂，而科技成果转化也为风险投资的产生和发展提供了原动力。基于福建省科技风险企业和风险投资机构的问卷调查，实证分析了科技成果转化对风险投资发展的促进机制，研究结果表明参与科技成果转化，可以帮助风险投资机构积累管理经验、提高投资水平和风险管理的能力，但对风险投资机构拓展社会资源的作用较小。应加快发展科技中介机构、营造良好的从事技术创新活动的市场环境、引进和培养风险投资专业人才，以促进风险投资的发展。
Keyword ：
福建省 福建省 科技成果转化 科技成果转化 风险投资 风险投资
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| GB/T 7714 | 刘峻 , 李梅芳 , 鄢仁智 et al. 科技成果转化对风险投资的促进机制研究--以福建省为例 [J]. | 福建行政学院学报 , 2015 , (3) : 90-96 . |
| MLA | 刘峻 et al. "科技成果转化对风险投资的促进机制研究--以福建省为例" . | 福建行政学院学报 3 (2015) : 90-96 . |
| APA | 刘峻 , 李梅芳 , 鄢仁智 , 梁盈 . 科技成果转化对风险投资的促进机制研究--以福建省为例 . | 福建行政学院学报 , 2015 , (3) , 90-96 . |
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Abstract ：
基于高科技企业与风险投资机构的122份问卷调查,从资金支持、体制改进、管理辅助以及风险分散(降低技术风险、财务风险及市场风险)四个视角研究了风险投资对科技成果转化的作用机制.结果表明,现阶段风险投资在有效降低科技成果转化过程中的技术风险、财务风险及市场风险方面收效甚微,资金支持、体制改进及管理辅助是促进科技成果转化的三个关键作用机制.提出以增强风险投资的融资能力为“抓手”促进科技成果转化,以强化风险投资提供增值服务的能力为“主攻方向”促进科技成果转化,并从政府、金融市场、风险投资机构角度探讨促进科技成果转化的对策建议.
Keyword ：
作用机制 作用机制 实证分析 实证分析 科技成果转化 科技成果转化 风险投资 风险投资
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| GB/T 7714 | 刘峻 , 唐振鹏 . 风险投资对科技成果转化作用机制的实证研究 [J]. | 福建论坛（人文社会科学版） , 2014 , (12) : 13-18 . |
| MLA | 刘峻 et al. "风险投资对科技成果转化作用机制的实证研究" . | 福建论坛（人文社会科学版） 12 (2014) : 13-18 . |
| APA | 刘峻 , 唐振鹏 . 风险投资对科技成果转化作用机制的实证研究 . | 福建论坛（人文社会科学版） , 2014 , (12) , 13-18 . |
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Abstract ：
本文论述了21世纪培养复合型人才的重要性;分析说明高等院校是培养复合型人才的重要阵地;研究提出高校培养复合型人才的实施途径.
Keyword ：
创新 创新 培养方式 培养方式 复合型人才 复合型人才
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| GB/T 7714 | 刘峻 . 高校复合型人才培养之我见 [J]. | 福建商业高等专科学校学报 , 2007 , (4) : 79-81,90 . |
| MLA | 刘峻 . "高校复合型人才培养之我见" . | 福建商业高等专科学校学报 4 (2007) : 79-81,90 . |
| APA | 刘峻 . 高校复合型人才培养之我见 . | 福建商业高等专科学校学报 , 2007 , (4) , 79-81,90 . |
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