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学者姓名：吴平祥
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建筑文字装饰是以意形俱美的文字,以文字的意境介入建筑意境的一种建筑装饰手段.其可以按装饰文字的结构,被装饰的客体加以分类.建筑文字装饰在古代具有显著的特征与功能,在现代扔然有着广泛的应用.
Keyword ：
古建筑 古建筑 文字 文字 装饰 装饰
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| GB/T 7714 | 吴麒 , 吴平祥 . 古建筑文字装饰初探 [J]. | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2011 , 25 (1) : 70-78 . |
| MLA | 吴麒 等. "古建筑文字装饰初探" . | 福州大学学报（哲学社会科学版） 25 . 1 (2011) : 70-78 . |
| APA | 吴麒 , 吴平祥 . 古建筑文字装饰初探 . | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2011 , 25 (1) , 70-78 . |
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Abstract ：
近现代科学技术的发展,导致了科学与人文的分裂,当代许多有卓见的学者,企图通过科学人文主义予以弥合.本文作者通过对屏南廊桥的考察发现:屏南廊桥,实际上是科学技术与人文精神有机结合的典范.本文从研究屏南廊桥建造中的科技与艺术入手,通过研究屏南廊桥中蕴含着丰富的人文精神,得到一些启示:建筑材料是建筑物的躯体,科学技术是建筑物的血脉、营养,而人文精神则是建筑物的灵魂.有科学、有灵魂的建筑,才有其生命力.本文最后也将对失去实用功能仍有人文价值的部分廊桥,提出保护保存的建议.
Keyword ：
人文精神 人文精神 木拱廊桥 木拱廊桥 科学技术 科学技术 营造技艺 营造技艺
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| GB/T 7714 | 吴麒 , 吴平祥 . 屏南廊桥:科学技术与人文精神有机结合的典范 [C] //第三届中国廊桥国际学术(屏南)研讨会论文集 . 2009 : 289-308 . |
| MLA | 吴麒 等. "屏南廊桥:科学技术与人文精神有机结合的典范" 第三届中国廊桥国际学术(屏南)研讨会论文集 . (2009) : 289-308 . |
| APA | 吴麒 , 吴平祥 . 屏南廊桥:科学技术与人文精神有机结合的典范 第三届中国廊桥国际学术(屏南)研讨会论文集 . (2009) : 289-308 . |
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Abstract ：
美国20世纪伟大的建筑师赖特的建筑思想与中国古代老子思想有某些相似之处.赖特思想主要不是受老子思想的影响,而是与老子思想共鸣.这种共鸣可以使我们对大师级人才的成长得到许多有益的启示.
Keyword ：
建筑思想 建筑思想 心灵共鸣 心灵共鸣 老子 老子 赖特 赖特
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| GB/T 7714 | 吴麒 , 吴平祥 . 赖特与老子:心灵深处的共鸣 [J]. | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2008 , 22 (1) : 56-61 . |
| MLA | 吴麒 等. "赖特与老子:心灵深处的共鸣" . | 福州大学学报（哲学社会科学版） 22 . 1 (2008) : 56-61 . |
| APA | 吴麒 , 吴平祥 . 赖特与老子:心灵深处的共鸣 . | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2008 , 22 (1) , 56-61 . |
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Abstract ：
从中国的国情看,独立学院的存在,不但没有破坏教育公平原则,反而是增进了教育公平.从"精英教育"到"大众化教育",高等教育更趋于公平,而在这个过程中,独立学院是功不可没的;从教育成本看,对民办高校学生实行按教育成本收费,也不失为教育公平的另一种举措;从公民接受教育机会均等的角度看,独立学院与公办高校可能实现教育公平的互补.
Keyword ：
大众化教育 大众化教育 教育公平 教育公平 独立学院 独立学院
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| GB/T 7714 | 吴平祥 . 独立学院与教育公平 [J]. | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2005 , 19 (4) : 93-96 . |
| MLA | 吴平祥 . "独立学院与教育公平" . | 福州大学学报（哲学社会科学版） 19 . 4 (2005) : 93-96 . |
| APA | 吴平祥 . 独立学院与教育公平 . | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2005 , 19 (4) , 93-96 . |
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Abstract ：
《形势怀政策》课教学探析福州大学吴平祥一、培养“识”──“形势与政策”课的突出功能如果说德才学识四个方面构成人才素质整体的话，识的素质往往最容易被人忽视。汉朝大政论家贾谊，很有才学。但是宋朝苏东坡却一针见血地指出了贾谊这个人的致命弱点，“贾生志大雨量...
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“形势与政策”课 “形势与政策”课 《形势怀政策》 《形势怀政策》 教学探析 教学探析
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| GB/T 7714 | 吴平祥 . 《形势怀政策》课教学探析 [J]. | 思想教育研究 , 1996 , (06) : 31-32 . |
| MLA | 吴平祥 . "《形势怀政策》课教学探析" . | 思想教育研究 06 (1996) : 31-32 . |
| APA | 吴平祥 . 《形势怀政策》课教学探析 . | 思想教育研究 , 1996 , (06) , 31-32 . |
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