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学者姓名：刘文丽
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Clean All
Abstract ：
Efficiency is a relative measure that allows assessment across different ranges. Evaluating the performance of decision-making units (DMUs) from an optimistic perspective yields the best relative efficiency (optimistic efficiency), which establishes an efficiency frontier. Conversely, evaluating from a pessimistic perspective produces the worst relative efficiency (pessimistic efficiency) and creates an inefficiency frontier. This study examines the efficiency of DMUs in two scenarios and proposes models for adjustment coefficient. The pessimistic and optimistic efficiencies are adjusted to the lower and upper bounds of the DMUs based on the adjustment coefficient, enabling determination of efficiency intervals for all DMUs, as well as evaluation and ranking. A Hurwicz criterion-based approach is introduced and applied to compare and rank the interval efficiencies of DMUs. Two numerical examples are examined using the proposed DEA adjustment coefficient models to demonstrate its potential application and validity.
Keyword ：
adjustment coefficient model adjustment coefficient model Data envelopment analysis Data envelopment analysis interval efficiency interval efficiency ranking ranking
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| GB/T 7714 | Zhang, Xing-Xian , Liu, Wenli , Wang, Xu et al. Ranking DMUs by using interval efficiencies in data envelopment analysis [J]. | JOURNAL OF INTELLIGENT & FUZZY SYSTEMS , 2024 , 46 (3) : 5609-5621 . |
| MLA | Zhang, Xing-Xian et al. "Ranking DMUs by using interval efficiencies in data envelopment analysis" . | JOURNAL OF INTELLIGENT & FUZZY SYSTEMS 46 . 3 (2024) : 5609-5621 . |
| APA | Zhang, Xing-Xian , Liu, Wenli , Wang, Xu , Zuo, Wenjin , Wang, Ying-Ming , Sun, Licheng . Ranking DMUs by using interval efficiencies in data envelopment analysis . | JOURNAL OF INTELLIGENT & FUZZY SYSTEMS , 2024 , 46 (3) , 5609-5621 . |
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Abstract ：
Data-driven fault diagnosis of high impedance fault (HIF) has received increasing attention and achieved fruitful results. However, HIF data is difficult to obtain in engineering. Furthermore, there exists an imbalance between the fault data and non-fault data, making data-driven methods hard to detect HIFs reliably under the small imbalanced sample condition. To solve this problem, this paper proposes a novel HIF diagnosis method based on conditional Wasserstein generative adversarial network (WCGAN). By adversarial training, WCGAN can generate sufficient labeled zero-sequence current signals, which can expand the limited training set and achieve the balanced distribution of the samples. In addition, the Wasserstein distance was introduced to improve the loss function. Experimental results indicate that the proposed method can generate high-quality samples and achieve a high accuracy rate of fault detection in the case of small imbalanced samples. © 2021 IEEE.
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| GB/T 7714 | Liu, Wen-Li , Guo, Mou-Fa , Gao, Jian-Hong . High Impedance Fault Diagnosis Method Based on Conditional Wasserstein Generative Adversarial Network [C] . 2021 . |
| MLA | Liu, Wen-Li et al. "High Impedance Fault Diagnosis Method Based on Conditional Wasserstein Generative Adversarial Network" . (2021) . |
| APA | Liu, Wen-Li , Guo, Mou-Fa , Gao, Jian-Hong . High Impedance Fault Diagnosis Method Based on Conditional Wasserstein Generative Adversarial Network . (2021) . |
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Abstract ：
本文以福州大学普及面最广的数学公共基础课为例,详细阐述了公共基础课面临的现状,揭示公共基础课存在的深层次问题。以服务"双一流"建设为目标,从顶层设计入手,以共生发展的集群理念构建公共基础课课程群,制定质量可控、发展可持续的多阶段改革目标。文中给出改革中第一阶段的实施成效,表明顶层设计和集群改革的前景可期,并综合评估改革可能面临的一些问题,给出具体的应对策略。最后从改革实施和目标达成角度,提出若干建议,为同类型基础课的改革提供参考。
Keyword ：
公共基础课 公共基础课 集群化改革 集群化改革 顶层设计 顶层设计
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| GB/T 7714 | 刘文丽 , 吕书龙 , 薛美玉 et al. 数学公共基础课顶层设计与集群化改革的探索与实践——以福州大学为例 [J]. | 高等理科教育 , 2021 , (01) : 60-66 . |
| MLA | 刘文丽 et al. "数学公共基础课顶层设计与集群化改革的探索与实践——以福州大学为例" . | 高等理科教育 01 (2021) : 60-66 . |
| APA | 刘文丽 , 吕书龙 , 薛美玉 , 曾勋勋 , 周勇 , 朱玉灿 . 数学公共基础课顶层设计与集群化改革的探索与实践——以福州大学为例 . | 高等理科教育 , 2021 , (01) , 60-66 . |
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Abstract ：
高校少数民族学生(本文主要为新疆籍、西藏籍)能否顺利完成学业现已成为高等教育的重难点问题。笔者以福州大学少数民族学生为研究对象,跟踪并记录了2013—2018年高等数学的授课过程和考试成绩。在成绩统计分析基础上,揭示了少数民族学生高等数学教学存在的问题、成因,并给出相应的解决措施,最终确立了"混合大班+专题小班+精准服务+导学志愿者"的创新型教学模式,有效推动了精准帮扶,为高校少数民族学生公共基础课的教学和管理向纵深推进提供了实践支撑。
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公共基础课 公共基础课 少数民族 少数民族 精准帮扶 精准帮扶 高等数学 高等数学
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| GB/T 7714 | 周勇 , 周燕 , 吕书龙 et al. 少数民族学生数学公共基础课精准帮扶模式的优化与实践——以福州大学高等数学课程为例 [J]. | 高等理科教育 , 2020 , (06) : 75-81 . |
| MLA | 周勇 et al. "少数民族学生数学公共基础课精准帮扶模式的优化与实践——以福州大学高等数学课程为例" . | 高等理科教育 06 (2020) : 75-81 . |
| APA | 周勇 , 周燕 , 吕书龙 , 吴佳丽 , 林雪如 , 刘文丽 . 少数民族学生数学公共基础课精准帮扶模式的优化与实践——以福州大学高等数学课程为例 . | 高等理科教育 , 2020 , (06) , 75-81 . |
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Abstract ：
对参加数学公共基础课重修的学生开展了问卷调查,分析学生重修的主要原因,准确定位学生重修之后所面临的关键问题。本着以学生为本,站在提高本科教学质量的高度,从教学情感、教学内容、教学方法和考核方式四个方面给出对应策略,并由此深刻反思本科教学,尝试从源头上降低学生的重修率,从整体上提升本科教学的质量。
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反思 反思 基础课 基础课 教学质量 教学质量 策略 策略 重修 重修
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| GB/T 7714 | 王平 , 吕书龙 , 薛美玉 et al. 数学公共基础课重修影响因子调查与对应策略——以福州大学为例 [J]. | 中国轻工教育 , 2020 , (05) : 54-59,65 . |
| MLA | 王平 et al. "数学公共基础课重修影响因子调查与对应策略——以福州大学为例" . | 中国轻工教育 05 (2020) : 54-59,65 . |
| APA | 王平 , 吕书龙 , 薛美玉 , 刘文丽 , 林美丽 . 数学公共基础课重修影响因子调查与对应策略——以福州大学为例 . | 中国轻工教育 , 2020 , (05) , 54-59,65 . |
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Abstract ：
公共基础课是高校的一类大课,其信息化程度对本科生的基础素质培养具有深远的影响.公共基础课通常采用教考分离的模式,课程考核主要通过统一命题、统一考试和流水阅卷实现.基于公共基础课的特点、试卷管理和教学评估的需求,结合信息技术和高考阅卷经验,自主研发了一套适合公共基础课的网上评卷系统,并首次在数学类公共基础课体系中实施.经过两年多的成功实践,有效地克服了手工评卷的种种弊端,突破了时空限制,降低了管理复杂度,方便了广大教师,促进了科教融合和本科生的能力培养,确保了评卷质量和水平.
Keyword ：
公共基础课 公共基础课 手工评卷 手工评卷 科教融合 科教融合 网上评卷 网上评卷
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| GB/T 7714 | 刘文丽 , 吕书龙 , 周勇 et al. 基于网上评卷系统的教学信息化实践 ——以数学类公共基础课为例 [J]. | 中国轻工教育 , 2020 , (1) : 19-24 . |
| MLA | 刘文丽 et al. "基于网上评卷系统的教学信息化实践 ——以数学类公共基础课为例" . | 中国轻工教育 1 (2020) : 19-24 . |
| APA | 刘文丽 , 吕书龙 , 周勇 , 薛美玉 , 朱玉灿 . 基于网上评卷系统的教学信息化实践 ——以数学类公共基础课为例 . | 中国轻工教育 , 2020 , (1) , 19-24 . |
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Abstract ：
基于高等数学教学过程中出现的种种问题,文章以精准教学理念为切入点,从教学内容、教学方法、教学评价等方面对电类专业的高等数学实施精准教学改革,以实现教学效果的最优化.精准教学改革举措包括:编写对接专业的教材、设计匹配专业的教案、提供适应专业的专题复习;以兴趣为导向,激发学生学习的热情;多样化的教学方法体现学生的主体地位;多元化的评价推进精准教学改革.最后通过实践验证精准教学实施的显著效果.
Keyword ：
主体地位 主体地位 数学思维 数学思维 电类高等数学 电类高等数学 精准教学 精准教学
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| GB/T 7714 | 周燕 , 周勇 , 吕书龙 et al. 电类专业高等数学精准教学的实践探索 [J]. | 高等理科教育 , 2020 , (5) : 117-123 . |
| MLA | 周燕 et al. "电类专业高等数学精准教学的实践探索" . | 高等理科教育 5 (2020) : 117-123 . |
| APA | 周燕 , 周勇 , 吕书龙 , 刘文丽 , 任立英 , 章红梅 . 电类专业高等数学精准教学的实践探索 . | 高等理科教育 , 2020 , (5) , 117-123 . |
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Abstract ：
文章从"统计计算与统计软件"课程教学面临的严峻现状出发,提出学生"缺什么、怕什么、要什么和会什么"四个普遍问题.基于工程认证思想和专业素质培养需求,提出以教学设计为统领设计的七个课程教学改革思路,并给出每个设计的具体内容与措施.以发展性评价为手段并结合专业素质培养为学生规划"怎么学、怎么想、怎么做和怎么研究"的学习路径.经过2016和2017两年的试运行,改革措施取得了一定的成效,并对学风产生了积极正面的影响.
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发展性评价 发展性评价 教学改革 教学改革 素质培养 素质培养 统计计算 统计计算
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| GB/T 7714 | 吕书龙 , 刘文丽 , 梁飞豹 et al. 基于发展性评价与专业素质培养的统计计算课程的教学改革研究 [J]. | 高等理科教育 , 2020 , (5) : 87-92 . |
| MLA | 吕书龙 et al. "基于发展性评价与专业素质培养的统计计算课程的教学改革研究" . | 高等理科教育 5 (2020) : 87-92 . |
| APA | 吕书龙 , 刘文丽 , 梁飞豹 , 薛美玉 , 简彩仁 . 基于发展性评价与专业素质培养的统计计算课程的教学改革研究 . | 高等理科教育 , 2020 , (5) , 87-92 . |
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Abstract ：
Ranking decision making units (DMUs) for performance evaluation is an important issue in data envelopment analysis (DEA). This paper develops an integrated approach for ranking DMUs in DEA cooperative game, where DMUs are evaluated according to their Shapley values. For this purpose, a new characteristic function with DMUs is firstly defined; then, both aggressive and benevolent model formulations, which corresponding to aggressive or benevolent strategy in cooperative game, are utilized to obtain cross-efficiency scores of DMUs. Subsequently, the Shapley values are calculated in terms of the cross-efficiency scores by a simple formulation. An empirical study concerning assessment of nine container ports in China is examined using the developed approach. Comparisons and analyses with previous similar methods are also discussed.
Keyword ：
cooperative game cooperative game cross efficiency cross efficiency data envelopment analysis data envelopment analysis performance evaluation performance evaluation Shapley value Shapley value
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| GB/T 7714 | Lin, Yang , Liu, Wen-li , Wang, Ying-Ming . AN INTEGRATED APPROACH USING CROSS-EFFICIENCY AND SHAPLEY VALUE IN PERFORMANCE EVALUATION [J]. | ECONOMIC COMPUTATION AND ECONOMIC CYBERNETICS STUDIES AND RESEARCH , 2019 , 53 (4) : 209-224 . |
| MLA | Lin, Yang et al. "AN INTEGRATED APPROACH USING CROSS-EFFICIENCY AND SHAPLEY VALUE IN PERFORMANCE EVALUATION" . | ECONOMIC COMPUTATION AND ECONOMIC CYBERNETICS STUDIES AND RESEARCH 53 . 4 (2019) : 209-224 . |
| APA | Lin, Yang , Liu, Wen-li , Wang, Ying-Ming . AN INTEGRATED APPROACH USING CROSS-EFFICIENCY AND SHAPLEY VALUE IN PERFORMANCE EVALUATION . | ECONOMIC COMPUTATION AND ECONOMIC CYBERNETICS STUDIES AND RESEARCH , 2019 , 53 (4) , 209-224 . |
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Abstract ：
提出概率统计中区间估计的四个涉及统计计算思维的问题,并与启发式教学相融合,设置了区间估计的问题情境,从理论上分析最短区间长度与参数函数及其分布之间的线性与非线性关系;并通过多个例题及实验设计对上述问题进行计算求解和直观展示,以期达到融合统计计算思维与启发式教学的效果.
Keyword ：
区间估计 区间估计 启发式教学 启发式教学 实验设计 实验设计 概率统计 概率统计 统计计算思维 统计计算思维
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| GB/T 7714 | 吕书龙 , 刘文丽 , 薛美玉 . 区间估计中的计算问题与教学思考 [J]. | 大学数学 , 2019 , 35 (4) : 28-34 . |
| MLA | 吕书龙 et al. "区间估计中的计算问题与教学思考" . | 大学数学 35 . 4 (2019) : 28-34 . |
| APA | 吕书龙 , 刘文丽 , 薛美玉 . 区间估计中的计算问题与教学思考 . | 大学数学 , 2019 , 35 (4) , 28-34 . |
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