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学者姓名：郑寿
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奋斗精神是中华民族的宝贵财富,将其融入大学生就业观教育是实现民族伟大复兴的必然要求、落实立德树人根本任务的应然之举、坚定大学生理想信念的实然选择、大学生顺利就业的现实需要.新时代新征程,高校可以通过完善就业观教育体系、丰富教育内容、创新教育方法、汇聚教育合力来引导大学生树立正确的就业观,以奋斗之姿实现高质量就业.
Keyword ：
大学生 大学生 奋斗精神 奋斗精神 就业观教育 就业观教育
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| GB/T 7714 | 郑寿 . 新时代奋斗精神融入大学生就业观教育研究 [J]. | 学校党建与思想教育 , 2024 , (22) : 84-86 . |
| MLA | 郑寿 . "新时代奋斗精神融入大学生就业观教育研究" . | 学校党建与思想教育 22 (2024) : 84-86 . |
| APA | 郑寿 . 新时代奋斗精神融入大学生就业观教育研究 . | 学校党建与思想教育 , 2024 , (22) , 84-86 . |
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Abstract ：
本研究从新工科背景下大学生就业能力提升的时代意蕴角度出发,分析现阶段地矿类大学生就业能力培养的困境,介绍福州大学与紫金矿业集团联合成立紫金矿业学院,通过校企深度融合的"紫金模式"助力地矿类大学生就业能力提升的实践探索.总结出地矿类院校今后应在加强校企合作、创新管理体制;聚焦矿业需要,改革课程体系;坚持立德树人,强化志向驱动;加强工程实践,突出科研实训等四个方面下功夫,以期为高校新工科地矿类大学生就业能力培养提供参考.
Keyword ：
地矿类大学生 地矿类大学生 就业能力 就业能力 校企合作 校企合作 "紫金模式" "紫金模式"
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| GB/T 7714 | 郑寿 . 新工科背景下地矿类大学生就业能力提升研究 ——以福州大学"紫金模式"为例 [J]. | 中国大学生就业（理论版） , 2022 , (9) : 57-64 . |
| MLA | 郑寿 . "新工科背景下地矿类大学生就业能力提升研究 ——以福州大学"紫金模式"为例" . | 中国大学生就业（理论版） 9 (2022) : 57-64 . |
| APA | 郑寿 . 新工科背景下地矿类大学生就业能力提升研究 ——以福州大学"紫金模式"为例 . | 中国大学生就业（理论版） , 2022 , (9) , 57-64 . |
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Abstract ：
本研究从新工科背景下大学生就业能力提升的时代意蕴角度出发，分析现阶段地矿类大学生就业能力培养的困境，介绍福州大学与紫金矿业集团联合成立紫金矿业学院，通过校企深度融合的“紫金模式”助力地矿类大学生就业能力提升的实践探索。总结出地矿类院校今后应在加强校企合作、创新管理体制；聚焦矿业需要，改革课程体系；坚持立德树人，强化志向驱动；加强工程实践，突出科研实训等四个方面下功夫，以期为高校新工科地矿类大学生就业能力培养提供参考。
Keyword ：
地矿类大学生 地矿类大学生 就业能力 就业能力 校企合作 校企合作 “紫金模式” “紫金模式”
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| GB/T 7714 | 郑寿 . 新工科背景下地矿类大学生就业能力提升研究——以福州大学“紫金模式”为例 [J]. | 中国大学生就业 , 2022 , 8 (18) : 57-64 . |
| MLA | 郑寿 . "新工科背景下地矿类大学生就业能力提升研究——以福州大学“紫金模式”为例" . | 中国大学生就业 8 . 18 (2022) : 57-64 . |
| APA | 郑寿 . 新工科背景下地矿类大学生就业能力提升研究——以福州大学“紫金模式”为例 . | 中国大学生就业 , 2022 , 8 (18) , 57-64 . |
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Abstract ：
新工科是基于国际竞争新形势、国家战略发展新需求的工程教育改革方向.本文基于国内新工科的发展背景,论述某"双一流"建设高校矿业类专业人才培养"紫金模式"的探索过程、构成要素、模式特征以及实践成效,为矿业类"新工科"的研究与实践提供典型案例.
Keyword ：
新工科 新工科 矿业类专业 矿业类专业 紫金模式 紫金模式
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| GB/T 7714 | 施卫华 , 吕慈仙 , 郑寿 . 矿业类"新工科"改革的"紫金模式"研究与实践 [J]. | 高等工程教育研究 , 2021 , (1) : 103-107 . |
| MLA | 施卫华 等. "矿业类"新工科"改革的"紫金模式"研究与实践" . | 高等工程教育研究 1 (2021) : 103-107 . |
| APA | 施卫华 , 吕慈仙 , 郑寿 . 矿业类"新工科"改革的"紫金模式"研究与实践 . | 高等工程教育研究 , 2021 , (1) , 103-107 . |
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Abstract ：
大学生网络"圈层化"趋势随着自媒体技术的发展日趋明显.网络"圈层"的组织性、排他性、私密性给新时代思想政治教育带来工作失位、引导错位、监管缺位的问题.要打破"圈层化"困境,需要以生为本,融入圈层;因势而新,提升圈层;与时俱进,再造圈层.
Keyword ：
圈层 圈层 大学生 大学生 思想政治教育 思想政治教育 网络 网络
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| GB/T 7714 | 郑寿 . 网络"圈层化"背景下的大学生思想政治教育 [J]. | 高校辅导员学刊 , 2020 , 12 (3) : 51-55 . |
| MLA | 郑寿 . "网络"圈层化"背景下的大学生思想政治教育" . | 高校辅导员学刊 12 . 3 (2020) : 51-55 . |
| APA | 郑寿 . 网络"圈层化"背景下的大学生思想政治教育 . | 高校辅导员学刊 , 2020 , 12 (3) , 51-55 . |
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Abstract ：
通过对福州大学城5所高校的大学生政治信仰教育现状进行调查,分析存在的问题,并从寻找大学生在政治信仰教育中的内生动力、回应大学生在政治信仰教育中的思想需求、引导大学生在政治信仰教育中主动作为三个方面就改进政治信仰教育提出建议,探索信仰教育分层化、信仰教育生活化、信仰教育网络化、信仰教育实践化.
Keyword ：
大学生 大学生 政治信仰 政治信仰 教育 教育 福州大学城 福州大学城
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| GB/T 7714 | 郑寿 . 大学生政治信仰教育现状分析及对策思考 ——以福州大学城5所高校为例 [J]. | 教育教学论坛 , 2017 , (48) : 37-38 . |
| MLA | 郑寿 . "大学生政治信仰教育现状分析及对策思考 ——以福州大学城5所高校为例" . | 教育教学论坛 48 (2017) : 37-38 . |
| APA | 郑寿 . 大学生政治信仰教育现状分析及对策思考 ——以福州大学城5所高校为例 . | 教育教学论坛 , 2017 , (48) , 37-38 . |
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Abstract ：
创业型经济将成为新形势下一种全新的经济发展趋势，其发展无疑需要大量的高素质创业人才。高校领导应该高度重视并及时更新大学生创业教育观念、加强创业师资建设，拓宽就业教育指导，深化创业教学改革，优化教学管理制度，而大学生应该树立自主创业意识，主动积极参与到创业实践中，从而可以为我国创业型经济的可持续发展奠定坚实的智力支持。
Keyword ：
创业人才 创业人才 创业教育 创业教育 创业经济 创业经济 大学生 大学生
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| GB/T 7714 | 郑寿 . 创业经济背景下的创业教育 [J]. | 科技创业月刊 , 2016 , 29 (15) : 23-24 . |
| MLA | 郑寿 . "创业经济背景下的创业教育" . | 科技创业月刊 29 . 15 (2016) : 23-24 . |
| APA | 郑寿 . 创业经济背景下的创业教育 . | 科技创业月刊 , 2016 , 29 (15) , 23-24 . |
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Abstract ：
创业型经济将成为新形势下一种全新的经济发展趋势，其发展无疑需要大量的高素质创业人才。高校领导应该高度重视并及时更新大学生创业教育观念、加强创业师资建设，拓宽就业教育指导，深化创业教学改革，优化教学管理制度，而大学生应该树立自主创业意识，主动积极参与到创业实践中，从而可以为我国创业型经济的可持续发展奠定坚实的智力支持。
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创业人才 创业人才 创业教育 创业教育 创业经济 创业经济 大学生 大学生
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| GB/T 7714 | 郑寿 . 创业经济背景下的创业教育 [J]. | 创新与创业教育 , 2014 , (5) : 26-27 . |
| MLA | 郑寿 . "创业经济背景下的创业教育" . | 创新与创业教育 5 (2014) : 26-27 . |
| APA | 郑寿 . 创业经济背景下的创业教育 . | 创新与创业教育 , 2014 , (5) , 26-27 . |
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Abstract ：
微博、微信在大学生群体中的广泛应用深刻影响了高校思想政治教育的实施,也带来了高校思想政治教育创新发展的可能.从作用与挑战方面深入探讨了微博、微信对思想政治教育的影响,提出以微博、微信为载体创新高校思想政治教育发展的有效途径.
Keyword ：
微信 微信 微博 微博 思想政治教育 思想政治教育 高校 高校
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| GB/T 7714 | 郑寿 . “双微时代”创新高校思想政治教育刍议 [J]. | 集美大学学报（哲学社会科学版） , 2014 , 17 (2) : 132-136 . |
| MLA | 郑寿 . "“双微时代”创新高校思想政治教育刍议" . | 集美大学学报（哲学社会科学版） 17 . 2 (2014) : 132-136 . |
| APA | 郑寿 . “双微时代”创新高校思想政治教育刍议 . | 集美大学学报（哲学社会科学版） , 2014 , 17 (2) , 132-136 . |
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Abstract ：
大学生是高等教育服务活动的消费者，更是高等教育的共同发展者。高校在对其院系进行大学生思想政治教育工作考评时理应重视大学生的满意度。应确立高校院系思想政治教育考评体系的建构原则、指标构成及流程，以期为以学生满意度为视角的院系考评提供有益的借鉴和探索。
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学生满意度 学生满意度 思想政治教育 思想政治教育 考评 考评 高校院系 高校院系
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| GB/T 7714 | 郑寿 . 学生满意度视角下的大学生思想政治教育考评工作探析 [J]. | 长沙大学学报 , 2014 , (6) : 120-122 . |
| MLA | 郑寿 . "学生满意度视角下的大学生思想政治教育考评工作探析" . | 长沙大学学报 6 (2014) : 120-122 . |
| APA | 郑寿 . 学生满意度视角下的大学生思想政治教育考评工作探析 . | 长沙大学学报 , 2014 , (6) , 120-122 . |
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