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学者姓名:严巍
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在当前城镇化进程中传统村落面临着过疏化、产业失活等问题,传统风貌格局及建筑破坏问题日益严重,严重影响传统文化的代际传承.文章从乡村振兴战略的总体要求出发,通过梳理村落发展的周期特点及其内部逻辑,在系统分析传统村落的文态、生态、业态、形态、社态内涵和协同配合关系的基础上,提出"五态共融"理念,系统性地对传统村落发展特征进行解构同时,通过五态共融理念尝试构建了符合传统村落保护实际的发展体系框架.最后,以福建省漳州市黄田传统村落为例,初步构建了基于五态共融理论下的村落保护发展路径,为促进我国传统村落的发展提供示范性借鉴.
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乡村振兴 乡村振兴 五态 五态 传统村落 传统村落 黄田村 黄田村
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GB/T 7714 | 严巍 , 章韩荣 , 杜星月 et al. 基于"五态共融"理念下传统村落保护发展策略研究 [J]. | 建筑与文化 , 2024 , (7) : 104-106 . |
MLA | 严巍 et al. "基于"五态共融"理念下传统村落保护发展策略研究" . | 建筑与文化 7 (2024) : 104-106 . |
APA | 严巍 , 章韩荣 , 杜星月 , 赵冲 . 基于"五态共融"理念下传统村落保护发展策略研究 . | 建筑与文化 , 2024 , (7) , 104-106 . |
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Abstract :
福建沙县水美土堡群是全国重点文物保护单位,包含了双元土堡、双吉土堡及双兴土堡等三个历史悠久、各具特色的土堡。本文以三明水美村土堡群的保存现状研究为基础,在基于历史、艺术、科学、社会文化等四个维度对水美土堡开展多元价值认知的基础上,针对土堡群保护存在的问题,分别从土堡群所具有的“突出价值、关联价值和整体价值”对位提出了“点-线-面”等不同层面的针对性保护策略。在探索水美土堡群的科学化保护利用路径的同时,为福建地区其他同类型群体文物的整体性保护提供了具有较强借鉴意义的方法技术。
Keyword :
价值认知 价值认知 保护策略 保护策略 水美土堡群 水美土堡群
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GB/T 7714 | 王慧慧 , 严巍 . 多元价值视阈下的福建沙县水美土堡群保护策略研究 [J]. | 福建文博 , 2024 , PageCount-页数: 7 (01) : 44-50 . |
MLA | 王慧慧 et al. "多元价值视阈下的福建沙县水美土堡群保护策略研究" . | 福建文博 PageCount-页数: 7 . 01 (2024) : 44-50 . |
APA | 王慧慧 , 严巍 . 多元价值视阈下的福建沙县水美土堡群保护策略研究 . | 福建文博 , 2024 , PageCount-页数: 7 (01) , 44-50 . |
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Abstract :
在当前城镇化进程中传统村落面临着过疏化、产业失活等问题,传统风貌格局及建筑破坏问题日益严重,严重影响传统文化的代际传承。文章从乡村振兴战略的总体要求出发,通过梳理村落发展的周期特点及其内部逻辑,在系统分析传统村落的文态、生态、业态、形态、社态内涵和协同配合关系的基础上,提出“五态共融”理念,系统性地对传统村落发展特征进行解构同时,通过五态共融理念尝试构建了符合传统村落保护实际的发展体系框架。最后,以福建省漳州市黄田传统村落为例,初步构建了基于五态共融理论下的村落保护发展路径,为促进我国传统村落的发展提供示范性借鉴。
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乡村振兴 乡村振兴 五态 五态 传统村落 传统村落 黄田村 黄田村
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GB/T 7714 | 严巍 , 章韩荣 , 杜星月 et al. 基于“五态共融”理念下传统村落保护发展策略研究——以漳州市黄田村为例 [J]. | 建筑与文化 , 2024 , PageCount-页数: 3 (07) : 104-106 . |
MLA | 严巍 et al. "基于“五态共融”理念下传统村落保护发展策略研究——以漳州市黄田村为例" . | 建筑与文化 PageCount-页数: 3 . 07 (2024) : 104-106 . |
APA | 严巍 , 章韩荣 , 杜星月 , 赵冲 . 基于“五态共融”理念下传统村落保护发展策略研究——以漳州市黄田村为例 . | 建筑与文化 , 2024 , PageCount-页数: 3 (07) , 104-106 . |
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Abstract :
中国建筑史课程作为我校国家级一流专业建筑学专业的基础必修课程,坚持以学生为中心,以"新工科"人才培养为主线,组建科教融合的教学团队。创建"数智化"教学模式,该模式融合了数字技术和智能技术,并采用"雨课堂"现代信息技术。课程主要针对现有的人才培养模式不满足新工科人才培养需求、解决复杂问题的能力培养不足、现场教学存在安全隐患等真实问题,采用VR (虚拟现实技术)、AI (人工智能识别技术)、无人机倾斜摄影等技术,实现了数字智能为核心,推动了现有工科的交叉复合,强化学生逻辑思维、科研思维和批判思维训练,提升学生启迪科研思维能力,增强了学生对历史遗产保护和传统文化传承的意识。实现科研思维进课堂反哺教学、课程思政与专业知识全程贯通。在中国城市规划学会举办的大学生乡村规划设计方案中获得优秀奖。
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中国建筑史 中国建筑史 数智化 数智化 新工科 新工科
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GB/T 7714 | 赵冲 , 严巍 , 高宁 . 中国建筑史课程教学创新探索与实践 [C] //2022中国高等学校建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学院长系主任大会 . 2023 . |
MLA | 赵冲 et al. "中国建筑史课程教学创新探索与实践" 2022中国高等学校建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学院长系主任大会 . (2023) . |
APA | 赵冲 , 严巍 , 高宁 . 中国建筑史课程教学创新探索与实践 2022中国高等学校建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学院长系主任大会 . (2023) . |
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Abstract :
以城市文化遗产和历史景观的整体遗产观为理论基础,通过对城市型历史文化步径理论渊源、概念特点的解析及国内外相关实践案例的互鉴,系统梳理了城市型历史文化步径作为城市视野下遗产整体性保护利用创新模式的研究现状及发展动态.提出了"摸家底-寻脉络-定区划-评价值-联骨架-塑空间"的城市历史文化步径构建主体框架,并进一步通过福州实证研究的开展,探究了符合中国城市文化遗产和历史景观整体性保护利用实践的可行路径.初步构建了城市历史文化步径研究设计的系统方法,其开放性的理论框架和可操作性的指导路径有益于补位中国城市文化遗产保护及空间规划模式缺项,延伸整体性遗产观的理论脉络,为同类研究提供借鉴.
Keyword :
城市历史文化路径 城市历史文化路径 文化线路 文化线路 福州 福州 遗产保护 遗产保护 风景园林 风景园林
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GB/T 7714 | 严巍 , 蔡嘉瑜 , 郑艳萍 et al. 城市历史文化步径营建方法探究——以福州市为例 [J]. | 中国园林 , 2023 , 39 (9) : 47-53 . |
MLA | 严巍 et al. "城市历史文化步径营建方法探究——以福州市为例" . | 中国园林 39 . 9 (2023) : 47-53 . |
APA | 严巍 , 蔡嘉瑜 , 郑艳萍 , 刘鹏 , 牛元莎 . 城市历史文化步径营建方法探究——以福州市为例 . | 中国园林 , 2023 , 39 (9) , 47-53 . |
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Abstract :
该文以中国传统村落泉州市西头村为例,基于文献史料分析、测绘数据整理,在通过建筑类型学对其典型传统民居三间张两落大厝、五间张两落大厝及三间张榉头止等进行梳理的基础上,进一步对其建筑空间特征进行了归纳,探讨了闽南特色建筑空间的特色所在。相关研究的开展为西头村传统村落的保护提供了重要基础资料,同时还为闽南地区的地域性建筑研究提供了借鉴。
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传统民居 传统民居 平面形制 平面形制 建筑特征 建筑特征 空间布局 空间布局 西头村 西头村
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GB/T 7714 | 严巍 , 黄楷滨 , 赵冲 et al. 泉州市西头村传统民居建筑空间特征初探 [J]. | 华中建筑 , 2023 , 41 (10) : 146-149 . |
MLA | 严巍 et al. "泉州市西头村传统民居建筑空间特征初探" . | 华中建筑 41 . 10 (2023) : 146-149 . |
APA | 严巍 , 黄楷滨 , 赵冲 , 牛元莎 . 泉州市西头村传统民居建筑空间特征初探 . | 华中建筑 , 2023 , 41 (10) , 146-149 . |
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Abstract :
针对于先前大多以“自上而下”视角开展海防研究的局限,以闽东海防典型聚落石兰村为例,通过“自下而上”的视角针对其“防御性”特征开展研究判读。借助古文献阅读、历史地图转译、田野调查等方法,在梳理闽东海防聚落历史背景和防御思想基础上,从“硬”性的空间防御特征和“软”性的精神防御构成两个方面进行层次化解析,揭示了闽东海防聚落营建中的防御智慧。力图通过整体性、层次化的研究路径构建基于“防御”视角下的海防聚落认知与研究方法。在解析其防御空间的深层内涵进而凝聚地域文化精神的基础上,进一步发掘其“防御性”智慧中规划与营建理念对于启示当今安居建设的重要意义。
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海防聚落 海防聚落 精神防御 精神防御 闽东 闽东 防御性 防御性 防御意向 防御意向
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GB/T 7714 | 严巍 , 王思静 , 折建荣 et al. 闽东海防传统聚落营建的防御性智慧解析——以福鼎石兰村为例 [J]. | 建筑学报 , 2022 , 6 (S2) : 189-194 . |
MLA | 严巍 et al. "闽东海防传统聚落营建的防御性智慧解析——以福鼎石兰村为例" . | 建筑学报 6 . S2 (2022) : 189-194 . |
APA | 严巍 , 王思静 , 折建荣 , 刘鹏 . 闽东海防传统聚落营建的防御性智慧解析——以福鼎石兰村为例 . | 建筑学报 , 2022 , 6 (S2) , 189-194 . |
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Abstract :
中国建筑史课程作为我校国家级一流专业建筑学专业的基础必修课程,坚持以学生为中心,以"新工科"人才培养为主线,组建科教融合的教学团队。创建"数智化"教学模式,该模式融合了数字技术和智能技术,并采用"雨课堂"现代信息技术。课程主要针对现有的人才培养模式不满足新工科人才培养需求、解决复杂问题的能力培养不足、现场教学存在安全隐患等真实问题,采用VR (虚拟现实技术)、AI (人工智能识别技术)、无人机倾斜摄影等技术,实现了数字智能为核心,推动了现有工科的交叉复合,强化学生逻辑思维、科研思维和批判思维训练,提升学生启迪科研思维能力,增强了学生对历史遗产保护和传统文化传承的意识。实现科研思维进课堂反哺教学、课程思政与专业知识全程贯通。在中国城市规划学会举办的大学生乡村规划设计方案中获得优秀奖。
Keyword :
中国建筑史 中国建筑史 数智化 数智化 新工科 新工科
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GB/T 7714 | 赵冲 , 严巍 , 高宁 . 中国建筑史课程教学创新探索与实践 [C] //2022中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集 . 2022 . |
MLA | 赵冲 et al. "中国建筑史课程教学创新探索与实践" 2022中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集 . (2022) . |
APA | 赵冲 , 严巍 , 高宁 . 中国建筑史课程教学创新探索与实践 2022中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集 . (2022) . |
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Abstract :
针对国家乡村振兴战略背景下对于城乡规划专业人才培养所提出的新要求,新时代乡村规划专业人才开始向兼具复合型人才、社会型人才、创新型人才、实践型人才的"四才"型专业人才转变。为适应这一变革,文章通过针对性地完善乡村教学路径的构建,提出了以"教学—实践—竞赛—科研—对外交流"五维一体的乡村规划教学改革路径,在形成多元、开放、渐进式乡村规划教学模式的同时,力图探索符合当今国家战略需求、顺应学科发展趋势的乡村规划专业教学改革之路。
Keyword :
乡村振兴 乡村振兴 乡村规划 乡村规划 创新改革 创新改革 规划教育 规划教育
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GB/T 7714 | 严巍 , 王思静 , 赵冲 et al. 基于乡村规划人才需求的城乡规划教学创新改革 [J]. | 建筑与文化 , 2021 , (12) : 176-177 . |
MLA | 严巍 et al. "基于乡村规划人才需求的城乡规划教学创新改革" . | 建筑与文化 12 (2021) : 176-177 . |
APA | 严巍 , 王思静 , 赵冲 , 刘一婷 . 基于乡村规划人才需求的城乡规划教学创新改革 . | 建筑与文化 , 2021 , (12) , 176-177 . |
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Abstract :
以安徽省当涂县大公圩为例,将圩田景观形成视为自然和文化相互作用的景观过程,借助历史地图、古文献阅读、田野调查等方法,结合遥感技术、地理信息技术,在梳理大公圩圩田景观变迁的基础上,通过对圩区自然环境、农田水利及聚落系统三方面景观特点的分层化解析,揭示了大公圩所拥有的独特景观特质。力图通过整体化、层次化的研究路径构建基于系统耦合视角下的"自然-人文"圩田景观认知与研究方法,为皖江流域城市和风景园林规划与设计提供背景性参考,同时也为其他类似地区的圩田景观研究提供借鉴。
Keyword :
圩田景观 圩田景观 大公圩 大公圩 皖江流域 皖江流域 风景园林 风景园林
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GB/T 7714 | 严巍 , 王玥 , 赵冲 et al. 皖江流域圩田景观研究——以安徽省当涂县大公圩为例 [J]. | 新建筑 , 2021 , (01) : 116-120 . |
MLA | 严巍 et al. "皖江流域圩田景观研究——以安徽省当涂县大公圩为例" . | 新建筑 01 (2021) : 116-120 . |
APA | 严巍 , 王玥 , 赵冲 , 刘一婷 . 皖江流域圩田景观研究——以安徽省当涂县大公圩为例 . | 新建筑 , 2021 , (01) , 116-120 . |
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