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学者姓名：张志雄
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高等教育承担着培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任,必须以"立德树人"为根本任务,以理论认同、道路认同、制度认同、文化认同为根本方向,塑造可爱、可信、可贵、可为的时代新人.高校思政课应发挥主渠道、主阵地作用,专业课要深入挖掘德育资源,主动向"课程思政"转化.在两者"同向同行、协同育人"的实践上,要对各自准确定位,以明确育人功能;要突出队伍建设,以夯实师资力量;要强化合作交流,以建好体制机制,发挥协同效应,形成"立德树人"的育人合力.
Keyword ：
专业课 专业课 协同育人 协同育人 同向同行 同向同行 思政课 思政课 高等教育 高等教育
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| GB/T 7714 | 张怡 , 张志雄 . 高校专业课与思政课"同向同行协同育人"的内蕴、问题和出路探寻 [J]. | 创新与创业教育 , 2019 , 10 (6) : 19-22 . |
| MLA | 张怡 等. "高校专业课与思政课"同向同行协同育人"的内蕴、问题和出路探寻" . | 创新与创业教育 10 . 6 (2019) : 19-22 . |
| APA | 张怡 , 张志雄 . 高校专业课与思政课"同向同行协同育人"的内蕴、问题和出路探寻 . | 创新与创业教育 , 2019 , 10 (6) , 19-22 . |
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Abstract ：
AIM: To evaluate the efficacy of Xiaozhiling in the treatment of internal rectal prolapse (IRP) in rabbits based on a finite element model. METHODS: Fifty-six rabbits were randomly divided into three groups after induction of IRP, including 8 rabbits in group 1, 24 rabbits in group 2 (injected with 1.5:1 Xiaozhiling), and 24 rabbits in group 3 (injected with 1:1 Xiaozhiling). The rabbits in group 1 were executed immediately after grouping. We measured the mechanical indexes of the rectum which contained the Young’s modulus of elasticity (E), the Poisson’s ratio (μ) and the shear modulus of elasticity (G). On days 3, 7 and 14 after the injection, 8 rabbits each in groups 2 and 3 were randomly selected and executed to measure the same mechanical indexes of the rectum. Finally, the data of the three groups were input into the finite element model of the rabbit’s anorectum. We measured the displacement of the node 852 under the condition of the simulated stress in defecation. RESULTS: By comparing the E, μ, G and the displacement of the node 852, we found that there were significant differences among different periods after the injection in group 2 or 3 (P < 0.01), between groups 2 and 3 in the same period after the injection (P < 0.01), as well as between group 1 and groups 2 and 3 (P < 0.01). CONCLUSION: Xiaozhiling is effective in the treatment of IRP in rabbits. © 2015 Baishideng Publishing Group Inc. All rights reserved.
Keyword ：
Experimental analysis; Finite element; Internal rectal prolapse; Rabbit; Xiaozhiling Experimental analysis; Finite element; Internal rectal prolapse; Rabbit; Xiaozhiling
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| GB/T 7714 | Ye, L. , Ke, M.-H. , Chen, L.-W. et al. Evaluation of efficacy of Xiaozhiling in treatment of internal rectal prolapse in rabbits based on a finite element model [J]. | World Chinese Journal of Digestology , 2015 , 23 (18) : 2947-2952 . |
| MLA | Ye, L. et al. "Evaluation of efficacy of Xiaozhiling in treatment of internal rectal prolapse in rabbits based on a finite element model" . | World Chinese Journal of Digestology 23 . 18 (2015) : 2947-2952 . |
| APA | Ye, L. , Ke, M.-H. , Chen, L.-W. , Niu, S.-S. , Zheng, M.-X. , Zhang, Z.-X. . Evaluation of efficacy of Xiaozhiling in treatment of internal rectal prolapse in rabbits based on a finite element model . | World Chinese Journal of Digestology , 2015 , 23 (18) , 2947-2952 . |
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Abstract ：
社会主义核心价值观是主流意识形态的本质和灵魂，是高校各项工作科学开展的理论指引和价值准则。大学生创业教育及实践是实现“立德树人”根本教育任务的重要载体，是推动高校教育改革的重要内容。然在大学生创业实践中，存在着重个体利益、轻社会奉献等诸多不良倾向和思想误区。亟需审视社会主义核心价值观融入大学生创业的必要性，从国家、社会、个人三个层面入手，帮扶大学生树立正确的创业价值观，坚定创业意念，实现自我价值和奉献社会的有机统一，实现社会主义核心价值观由“认知体系”向“信仰体系”的转化，让大学生敢创业、善创业、创好业。
Keyword ：
创业实践 创业实践 引导路径 引导路径 思想误区 思想误区 社会主义核心价值观 社会主义核心价值观 立德树人 立德树人
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| GB/T 7714 | 张志雄 , 许海燕 , 张怡 . 大学生创业实践中的思想误区与引导路径--兼谈社会主义核心价值观融入问题 [J]. | 创新与创业教育 , 2015 , (4) : 38-40 . |
| MLA | 张志雄 et al. "大学生创业实践中的思想误区与引导路径--兼谈社会主义核心价值观融入问题" . | 创新与创业教育 4 (2015) : 38-40 . |
| APA | 张志雄 , 许海燕 , 张怡 . 大学生创业实践中的思想误区与引导路径--兼谈社会主义核心价值观融入问题 . | 创新与创业教育 , 2015 , (4) , 38-40 . |
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Abstract ：
日益恶化的生态环境需要人们重新厘定和审思人与自然之间的“生态空场”关系，促成了生态文明理论的孕育、发展，并为高校德育由“人际关系”之“单向度”灌输向“生态德育”之互动实践范式的“突围”提供出路。基于此生态文明为理论的出发点，探讨生态文明与高校德育之间的“理论耦合”，指出生态文明之于高校德育优化的“正能量”，并提出构建高校生态德育的创新路径选择，为高校德育建设路径的新拓展提供参考。
Keyword ：
创新路径 创新路径 建设 建设 新内涵 新内涵 理论耦合 理论耦合 生态文明 生态文明 高校德育 高校德育
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| GB/T 7714 | 张志雄 . 生态文明观照下的高校德育创新路径探赜 [J]. | 创新与创业教育 , 2014 , (2) : 45-47 . |
| MLA | 张志雄 . "生态文明观照下的高校德育创新路径探赜" . | 创新与创业教育 2 (2014) : 45-47 . |
| APA | 张志雄 . 生态文明观照下的高校德育创新路径探赜 . | 创新与创业教育 , 2014 , (2) , 45-47 . |
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