Abstract：
两岸融合发展为高校涉台法治人才培养带来诸多机遇与挑战。当前,涉台法治人才培养具有两岸融合发展、涉台法治建设和国际斗争形势的时代背景。根据人才出口的不同,涉台法治人才培养的目标定位可区分为政务治理型人才、法律事务型人才和学术研究型人才,但同时也面临着体制机制、实践训练、外部环境等方面的挑战。高校应以“教学-实践-评价”全流程理念优化涉台法治人才培养,同时针对三类人才的不同情况,开展各有侧重点的专门培养。
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福建金融管理干部学院学报
Year： 2025
Issue： 01
Volume： PageCount-页数: 9
Page： 101-109
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