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徐婧 (徐婧.) [1] (Scholars:徐婧)

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家庭教育由"家事"上升为"国事"后,司法部门介入家庭教育是《中华人民共和国家庭教育促进法》(下文简称"《家庭教育促进法》")实施的实践性抓手,以"训诫—指导—处罚"的层层递进的惩戒措施体现了《家庭教育促进法》的司法柔性、司法韧性与司法刚性.《家庭教育促进法》在删除了《家庭教育法(草案)》的诸多负面惩罚性措施的同时,并未充分补足支持性措施,导致在实践中司法部门无法准确回应"何时"介入与"如何"介入的问题.欲实现家庭教育与司法介入的"德法相融",需要平衡比例原则下司法部门介入家庭教育的必要性限度,保持谦抑立场,同时也需要提升规范性与强制性,增强家庭教育令的司法张力.

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优良家风 司法部门 家庭教育 家庭教育促进法

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  • [ 1 ] [徐婧]福州大学

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  • 徐婧

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北京科技大学学报(社会科学版)

ISSN: 1008-2689

Year: 2025

Issue: 2

Volume: 41

Page: 97-106

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