Abstract：
在当今全球化的国际背景下，跨文化交流仍然非常重要。对于英语学习者来说，用英语“讲好中国故事”是一项需要具备跨文化和语言技能的重要能力。本文从跨文化视角出发，分析讲好中国故事的意义并探讨大学英语培养学生“讲好中国故事”的两个重要内容和一个重要策略，即以培养语言技能和跨文化能力为内容，并以开展课外实践为策略让学生学会“讲什么”“为何讲”和“如何讲”中国故事，旨在为大学英语教学提供借鉴和参考。
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秦智
ISSN： 2097-0536
CN： 61-1521/C
Year： 2024
Issue： 03
Volume： 3
Page： 188-190
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