Abstract：
＂中国之治＂是实践、理论、制度、文化的有机统一,包含中国之＂治＂、中国之＂制＂和＂中国＂之治三层意义,蕴含着丰富的意识形态资源.思想政治教育具有一定的国家治理功能,是一种意识形态＂软治理＂.将＂中国之治＂的价值理念、制度逻辑、生动实践融入高校思想政治教育,有利于推进思想政治理论课(以下简称＂思政课＂)内涵式发展、增强思想政治教育实效性、增进国家治理共识和培育国民政治素养.＂中国之治＂融入高校思想政治教育,应当结合大思政课的价值观教育、历史教育、法治教育、时政教育进行,并从理念创新、队伍建设、内容拓展、载体选择等方面调整优化教育教学范式.
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黑龙江教育
ISSN： 1002-4107
CN： 23-1064/G4
Year： 2024
Issue： 6
Page： 30-34
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