Abstract：
高校专业教育融入双创教育是当下教育发展和改革的要求.文章从双创教育理念的视角,结合供应链管理课程特征,尝试从教学内容、教学模式、实践环节等方面融入双创教育,探索供应链管理课程双创改革的实践路径,为双创教育适当地嫁接到专业教育之上并形成＂专创融合＂的课程教育教学提供借鉴.
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福建轻纺
ISSN： 1007-550X
Year： 2022
Issue： 6
Page： 50-53
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