Abstract：
CDIO是新型的教育理念,该教育模式的引入,拓宽了高等教育改革的思路。研究分析CDIO培养模式与高等教育应用型人才培养模式在培养理念与目标,培养计划的制定,培养目标的实施,师资培养和学生考核与专业评价方面存在的联系,对提高理学专业办学水平有很强的指导意义。在应用型高校保险行业人才培养目标的指导下,高校肩负着往保险行业输送高质量人才的重要责任。目前的高校保险专业教学中存在着许多问题,比如学生对这一行业的认可度较低、教师队伍结构不完善、实习流于形式等问题。CDIO理念为保险课程设计,提供了新的思路。
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福建教育学院学报
ISSN： 1673-9884
CN： 35-1240/G4
Year： 2021
Issue： 10
Volume： 22
Page： 86-88
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