Abstract：
在市场竞争与社会竞争日渐加剧的背景下,青年学生所面临的家庭压力、学校压力及社会压力不断提升,导致身心健康受到严重的影响,制约了学生的专业成长和职业发展,而音乐治疗拥有难以匹敌的艺术感染力与情绪疏导力,能够有效地帮助学生缓解心理压力,提升心理健康水平,降低心理疾病的发生几率。基于此,结合学生心理压力的形成原因,探析音乐治疗的理论内涵和基本原则,提出相应的应用策略。
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黑龙江教师发展学院学报
ISSN： 2096-8531
CN： 23-1609/G4
Year： 2021
Issue： 02
Volume： 40
Page： 96-98
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