Abstract：
该文将教学与成果导向教育(OBE)理念结合起来,分别从课程培养目标确立、课程教学内容改革、课程教学方法改革、课程考核方式四个方面对计量经济学课程的教学内容、体系、方法进行优化改革,从而扭转计量经济学课程＂教师难教、学生难学＂的局面,增强学生分析问题、解决问题的能力。
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海峡科学
ISSN： 1673-8683
CN： 35-1292/N
Year： 2021
Issue： 02
Page： 82-84
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