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高校是德育的主阵地和主渠道.为贯彻落实,把大学生道德建设落到实处,提高大学生的综合素质,对德育规范进行了探索,并尝试构建大学生道德的评价体系.
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福州大学学报：哲学社会科学版
ISSN： 1002-3321
Year： 2004
Issue： 1
Volume： 18
Page： 90-93
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