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努力提高全民族的文化素质是时代赋予我们教育工作者的重任,而如何使自己的孩子更聪明一些则是每个孩子的父母最为关注的热点。许多有识的家长为使孩子多才多艺,有一定的音乐表演技能和较高的音乐修养,为孩子们选择了电子琴、手风琴、钢琴等键盘乐器的学习,这实际上是为孩子们选择了一个脑体同步训练,尽早开发儿童智力的最佳方案。脑科学研究表明,婴、幼、儿童时期,脑的外观形态和重量都处于变化之中,大脑皮层也处在发育之中。六岁以前的孩童,基本上生活在形象世界中。由于语言中枢尚未成熟,几乎都是以右脑(即音乐脑)为中心观察、分析事物,因此应该尽可能早地运用艺术教育开发右脑,使大脑得以全面的协调发展。音乐对人的功效,科学家们已展开了广泛的研究,仅美国就有72所大学从事这项研究工作。世界上的发达国家对儿童学习键盘乐及其他乐器的热潮,正是教师、家长们注意了对孩子进行早期教育的结果。一俄国生理学家巴甫洛夫的研究表明:触动指尖可以促进人脑循环发育。键盘乐器的演奏是一种指尖触觉的锻炼,复杂的乐曲由十个手指以不同的活动方式接触琴键而得以细腻地表现。手指活动和演奏乐曲时产生的音乐心理活动,使音乐脑——右脑的神经元受到刺激,产生兴奋,形成动作电位。沿着神...
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青海师专学报(教育科学)
ISSN: 1007-0117
Year: 2005
Issue: S1
Page: 142-143
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