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目的:了解畲族家庭环境状况及其对中学生心理健康的影响。方法:以自编问卷、FES—CV和SCL-90为测试工具,以当地汉族中学生为对照组,采用随机整群分层抽样研究方法。结果:对于畲族中学生心理健康影响最大的是家庭经济状况;在FES—CV的10个因子中,家庭亲密度和矛盾性因子对畲族中学生的心理健康影响最为显著.此外,情感表达、组织性和道德宗教观对畲族中学生的心理健康影响也不容忽视。
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中国临床心理学杂志
ISSN： 1005-3611
Year： 2006
Issue： 6
Volume： 14
Page： 624-626
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