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思想政治理论课教育教学的实效性问题一直是社会关注的重点。在05方案里,强调要研究思想政治理论课教育教学的实效性,提高教学质量。长期以来,人们对于思想政治理论课教育教学是否具有实效性的认知与评判,往往仅停留在教学结果上,而不考察教学要素和教学过程。
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淮北职业技术学院学报
ISSN： 1671-8275
Year： 2007
Issue： 4
Volume： 6
Page： 3-4
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