Indexed by：
Abstract：
大学本科生毕业论文的写作是学生最后也是极其重要的教学环节,它不仅是对学生四年学业成果的系统检验,也是对高校教学质量的综合评价。文章就作者指导的近300名本科经济类毕业生论文的实践,对毕业论文中的一些普遍存在的带有倾向性的问题进行了评议,分析了产生的原因并提出若干建言。
Keyword：
Reprint 's Address：
Email：
Source ：
福建高教研究
Year： 2007
Issue： 1
Page： 85-86
Cited Count：
SCOPUS Cited Count：
ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
WanFang Cited Count：
Chinese Cited Count： -1
30 Days PV： 0
Affiliated Colleges：
