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通过对群体性事件建立演化博弈数学模型,阐述了高校群体性突发事件的成因,并从数学模型角度详细分析了策略信息公开程度α、群体策略效用ω与采取各策略的群体规模θt之间的函数关系.通过对函数关系的研究,指出解决群体性突发事件应尽量避免弱势群体抗争策略成为其策略集的局部或全局最优策略,同时应适时增加或减少各策略的信息公开程度.
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闽江学院学报
ISSN： 1009-7821
Year： 2009
Issue： 5
Volume： 30
Page： 13-17
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