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研究生作为高等学校具有较高知识层次的学生群体,相对本科生而言,拥有政治追求、专业知识、学习经验、生活阅历等诸多方面的优势,如何把这些优势转化为学生自我教育、自我管理、自我服务的宝贵资源,为低年级本科生提供有效的指导和帮助,使他们能够适应大学生生活,明确未来的发展方向,提高成才质量。探索＂研本共建＂,把研究生的＂导人＂与＂育己＂结合起来,构建研本互动式的大学生教育管理新模式,这是新时期提高大学生思想政治教育实效性的有效举措。
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教书育人：高教论坛
ISSN： 1008-2549
Year： 2009
Issue： 33
Volume： 0
Page： 26-28
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