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激励在高校辅导员学风建设工作过程中起着非常重要的作用。着眼于激励机制合理性问题,引入模糊综合评价方法,建立评价指标体系,为高校和教育部门设计激励机制时提供依据。
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湖北广播电视大学学报
ISSN： 1008-7427
Year： 2010
Issue： 7
Volume： 30
Page： 37-38
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