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目前我国公共体育场地不仅数量少,而且规模也比较小,平均每万人拥有开放的体育场地仅有2.59个,远远不能满足人民群众健身活动的需要,已成为制约我国开展全民健身体育活动的＂瓶颈＂。运用文献资料法,分析社区体育和学校体育的特征及相互关系,提出了两者和谐发展的建议。
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唐山师范学院学报
ISSN： 1009-9115
Year： 2012
Issue： 2
Volume： 34
Page： 80-81
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