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文章在对合作学习概况进行梳理的基础上,提出在语言实践中运用合作学习既要引导学生强化责任意识,也要引导学生建立积极依赖关系,并总结了具体策略,以期培育学生的专业认同感、核心素养、研究能力和国际视野。
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教育评论
ISSN： 1004-1109
Year： 2017
Issue： 12
Volume： 0
Page： 152-154
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