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福州大学材料与工程学院为了培养创新人才,形成了开拓学生人文社科类知识视野、重视默会知识与个体知识、以学生为中心等理念,创设了班导师制,并且建立健全了创新人才培养制度,组建了一支高学历、高职称的班导师队伍作为保障,创新人才培养实效显著,这些经验具有较高的推广价值。
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高等理科教育
ISSN： 1000-4076
Year： 2017
Issue： 2
Volume： 0
Page： 55-58
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