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理工类课程网络互动教学实施中面临的最大问题就是公式的在线编辑和显示,通过在HTML中增加Tex标记和LaTex本文构建了混合TEX+HTML并实现了公式的纯文本在线编辑。基于开发工具Delphi2010和Intraweb10组件设计了自动解码器算法,实现了TEX+HTML文本到HTML文本的转化,解决了LaTex公式文本转化成HTML元素的问题,同时利用HTML标记实现了含公式文档的排版与HTML页面输出。该技术已应用于此类互动教学平台的设计,促进了理工类课程的网络平台建设与互动教学的开展。
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实验室研究与探索
ISSN： 1006-7167
Year： 2018
Issue： 8
Volume： 37
Page： 121-125
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