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通过大学生专业承诺量表对福州大学城区内几所大学在校本科生的专业承诺水平进行随机问卷调查,旨在探明大学生专业承诺的水平及其各维度间的关系。对人口学各个变量进行差异检验和相关分析,结合统计分析结果,文章对提高学生专业承诺水平提出了建议,旨在为改善学生学习状况提供更多实践依据。
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教育评论
ISSN： 1004-1109
Year： 2019
Issue： 8
Volume： 0
Page： 73-78
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