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文章结合福州大学翻译专业硕士建设的探索,提出如何围绕产学研协同育人的思路,以完善MTI课程设置,改善MTI论文的选题内容,强化学生的职业化翻译能力,建立社会需求与人才培养反馈通道,旨在培养能满足社会需求的专业型、应用型、职业化的高层次翻译人才。拟从基地的建设目标、基地的建设模式、基地的选择协调与建设、基地的管理与实习评估等方面,为MTI翻译实习实践基地的建设与管理提出可供参考的路径。
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福建教育学院学报
ISSN： 1673-9884
CN： 35-1240/G4
Year： 2019
Issue： 4
Volume： 20
Page： 100-103
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