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工科专业的生产实习是培养学生实践能力的重要环节。本文响应教育教改要求,讨论生产实习模式的几种主要特点,提出工科专业生产实习改革的难点,并对比顶岗实习模式,探索该模式在实施过程中的难点、热点问题,提出了建立保障制度、进行课程改革、加强顶岗实习管理、加强双师队伍建设、完善配套管理制度等改革方案。
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科教导刊
ISSN： 1674-6813
Year： 2019
Issue： 1
Volume： 0
Page： 35-36
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