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高校经济责任审计是我国传统审计在新形势下的继承和发展。要健全和完善高校经济责任审计,必须研究其产生的理论基础和发展规律,研究其评价指标体系的构建,建立健全、科学、适用的评价指标体系,是完善高校经济责任。本文主要通过设置两级的评价指标,运用标准等级得分结合计量经济学构造出相应的综合评分机制模型。
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Year： 2012
Language： Chinese
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