Abstract：
由于高校学报本身的困境与编辑选题意识弱,造成大部分编辑的被动接受选题,而不是主动选题。要使选题真实地反映本校科研水平,引导本校学术方向,并创出自己的特色,就要提高编辑的选题意识与情报信息意识,并促进编辑学者化。
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学报编辑论丛
Year： 1998
Issue： 00
Page： 225-228
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