Abstract：
计算机学科是工程性很强的学科 ,重视和加强计算机工程教育是造就 2 1世纪计算机新型人才的必由之路。笔者通过对《互连网技术及应用》课程 3年的教学改革 ,探讨基于工程教育的计算机专业课程的教学改革与实践 ,培养学生的创新能力 ,取得较好的教学效果。
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福州大学学报(哲学社会科学版)
ISSN： 1002-3321
CN： 35-1048/C
Year： 2001
Issue： S1
Page： 136-138
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