Abstract：
抽取福建省9所独立学院有效样本进行统计分析,结果表明:福建省独立学院教师处于中度职业倦怠水平,主要问题出现在成就感降低以及情绪衰竭维度上;其中,29岁以下年龄及助教职称的教师职业倦怠水平最为严重。针对这一状况,文章对独立学院师资建设存在的问题进行分析并提出建议。
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Source ：
福建工程学院学报
Year： 2013
Issue： 05
Volume： 11
Page： 507-510
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