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传统的教学模式培养的学生很难适应高度现代化商业化的形势,为了适应社会对高技能应用型人才的发展需求,＂3+1＂的模式教学与产学研相结合的教学模式出现在了各大艺术类高等院校。在此过程中,我们看到了令人欣慰的成果,同时也发现了相对应的问题。本文是作者在参与哲鑫文创工作室项目的设计与施工后对于学生设计师参与项目实践、在艺术院校产学研项目中学生、学校与企业之间所显著合作成果及问题的一系列思考。
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艺术生活-福州大学厦门工艺美术学院学报
ISSN： 1003-9481
CN： 35-1102/J
Year： 2013
Issue： 06
Page： 52-53
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