Abstract：
从专业学位研究生的选拔制度、培养方案、培养模式、课程体系、实践环节、学位论文、考核与评价、师资队伍等方面,回顾并总结福州大学开展＂计算机技术＂领域工程硕士研究生教育综合改革试点工作的实践与成果。
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福建电脑
Year： 2013
Issue： 10
Volume： 29
Page： 24-26,31
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