Abstract：
在大学生群体中修订世界假设量表(WAS),以考察其心理测量学指标,并对初测数据进行项目分析和探索性因素分析,结果显示,修订后的WAS具有六个维度。对再测数据进行验证性因素分析,结果显示,WAS六维度模型具有较好的拟合指标,具有较好的效标效度、内部一致性及重测信度等。因此,修订后的WAS量表,可以作为测量大学生世界假设的有效工具。
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长江大学学报(社科版)
ISSN： 1673-1395
CN： 42-1740/C
Year： 2014
Issue： 11
Volume： 37
Page： 144-146
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