Abstract：
通过对大学英语多年的教学情况研究可以发现,要想有效的提高其教学效率,使教学目标被更好的完成,以跨文化传播为基础,探索英语课程教学新模式,是十分必要的。因此,本文从跨文化传播的角度出发,就当前我国大学英语课程教学进行全面探索,从而找出新的教学模式。
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湖北函授大学学报
Year： 2015
Issue： 21
Volume： 28
Page： 153-154
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