Abstract：
文章分析了当下高校非计算机专业的Access数据库课程教学现状,挖掘出其中所存在的一些问题,包括教学方式以及学生自主性学习的问题。因此,本文有针对性地主要从课堂教学、教学方法以及课程设计等三个方面进行相关的改革方案,建设性地提出了行之有效的教学方式及其方法,其目的在于提高Access数据库的教学效率,为社会建设培养合格的高等人才。
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Source ：
太原城市职业技术学院学报
Year： 2015
Issue： 06
Page： 88-90
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