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设计＂工作坊＂正成为闽台设计创新人才培养的交流平台。针对近年在泉州举办的设计＂工作坊＂,对现行模式的同质化现象和实效性给予了分析。提出互联网+工作坊新模式,将设计＂工作坊＂从实训对接拓展到实训与在线交流相结合的层面。互联网+工作坊不但更为开放和便于整合信息资源,也有利于参与活动的各方互利共赢。认为基于互联网的设计＂工作坊＂不是要取代原有模式,而是新的拓展和培育具有互联网思维的设计师。
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创意与设计
ISSN： 1674-4187
CN： 32-1794/TS
Year： 2016
Issue： 02
Page： 50-55
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