Abstract：
值此新一轮＂大学英语＂教改之际,基于对英语语言技能的单一教学目标的反思,本文认为＂大学英语＂应设置多元目标:以＂跨文化交际＂为语言教学目标,以＂人文精神＂为素质教育目标,以＂精英意识＂为信念养成目标。在＂人文精神＂的教育中,＂大学英语＂既应涵盖人文教育的内容,亦应进行德育渗透的意识。在多元目标视域下,＂大学英语＂才有可能真正成为＂高等教育的一个有机组成部分＂,不仅培养学习者的跨文化交际能力,还能提升他们的人文精神素养,成为具有国家责任感的真正人才。
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大学英语(学术版)
ISSN： 1000-0445
CN： 11-1127/H
Year： 2017
Issue： 01
Volume： 14
Page： 36-39
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