目的研究基于3D打印技术的侧脑室穿刺训练模型在年轻医生培训中的应用。方法选取2016年8月至2017年8月在本科室学习的年轻医师60名作为研究对象(每人学习时间为1个月),分为A、B两组,A组为常规培训组,B组为模拟穿刺培训组,每组30人。利用1例侧脑室轻度扩大患者颅脑CT、MRI扫描所得的DICOM数据,经计算机图像数据处理、原始3D虚拟模型制作、正向设计及3D打印,制作出A、B两种实体训练模型用于B组年轻医生培训。2组医生进行问卷调查及模拟手术操作成功率统计。结果　B组医生经模拟穿刺训练后,对侧脑室解剖的掌握、穿刺方法的了解、自信心均较常规培训组明显增加,在模拟穿刺手术时,第一次穿刺的成功...